{"title":"巴西联邦区圣玛丽亚家庭保健单位指导哮喘患者的药物干预:一份经验报告","authors":"Giselly Almeida dos Santos, Kaic Leite Meira, Raissa Pereira Santos, Alexandre Vaz Machado","doi":"10.14450/2318-9312.v34.e4.a2022.pp347-352","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ações educativas, cuidados ambientais e tratamento farmacológico são condutas necessárias ao tratamento da asma. O objetivo deste trabalho foi aplicar técnica que ajude a compreensão de asmáticos quanto ao uso dos medicamentos. Trata-se de um relato de experiência, realizado em uma Unidade Básica de Saúde em Santa Maria, Distrito Federal, de março a agosto de 2022, no qual o Arco de Maguerez foi o instrumento metodológico. Foram desenvolvidas etapas de estudo, sendo a primeira, a observação da realidade, identificando a dificuldade de entendimento de pacientes sobre o uso dos antiasmáticos. Na segunda etapa, foram elencados os pontos-chave para o problema, sendo o principal, a falta de informação desde a consulta com o profissional de saúde até a dispensação do medicamento. As etapas anteriores foram teorizadas durante a terceira etapa do estudo. A produção de um folder educativo, a organização de um fluxo de atendimento, a educação continuada dos técnicos da farmácia e o matriciamento dos prescritores foram hipóteses de soluções avaliadas na quarta etapa. Por fim, na última etapa, foi preparado um folder com as principais informações para uso correto de antiasmáticos e seus dispositivos. Dessa forma, a solução escolhida é uma intervenção farmacêutica capaz de auxiliar o paciente em uma farmacoterapia racional.","PeriodicalId":369692,"journal":{"name":"Infarma - Ciências Farmacêuticas","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"INTERVENÇÃO FARMACÊUTICA PARA ORIENTAÇÃO DE PACIENTES ASMÁTICOS EM UMA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA EM SANTA MARIA, DISTRITO FEDERAL, BRASIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA\",\"authors\":\"Giselly Almeida dos Santos, Kaic Leite Meira, Raissa Pereira Santos, Alexandre Vaz Machado\",\"doi\":\"10.14450/2318-9312.v34.e4.a2022.pp347-352\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Ações educativas, cuidados ambientais e tratamento farmacológico são condutas necessárias ao tratamento da asma. O objetivo deste trabalho foi aplicar técnica que ajude a compreensão de asmáticos quanto ao uso dos medicamentos. Trata-se de um relato de experiência, realizado em uma Unidade Básica de Saúde em Santa Maria, Distrito Federal, de março a agosto de 2022, no qual o Arco de Maguerez foi o instrumento metodológico. Foram desenvolvidas etapas de estudo, sendo a primeira, a observação da realidade, identificando a dificuldade de entendimento de pacientes sobre o uso dos antiasmáticos. Na segunda etapa, foram elencados os pontos-chave para o problema, sendo o principal, a falta de informação desde a consulta com o profissional de saúde até a dispensação do medicamento. As etapas anteriores foram teorizadas durante a terceira etapa do estudo. A produção de um folder educativo, a organização de um fluxo de atendimento, a educação continuada dos técnicos da farmácia e o matriciamento dos prescritores foram hipóteses de soluções avaliadas na quarta etapa. Por fim, na última etapa, foi preparado um folder com as principais informações para uso correto de antiasmáticos e seus dispositivos. Dessa forma, a solução escolhida é uma intervenção farmacêutica capaz de auxiliar o paciente em uma farmacoterapia racional.\",\"PeriodicalId\":369692,\"journal\":{\"name\":\"Infarma - Ciências Farmacêuticas\",\"volume\":\"61 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Infarma - Ciências Farmacêuticas\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14450/2318-9312.v34.e4.a2022.pp347-352\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Infarma - Ciências Farmacêuticas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14450/2318-9312.v34.e4.a2022.pp347-352","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
INTERVENÇÃO FARMACÊUTICA PARA ORIENTAÇÃO DE PACIENTES ASMÁTICOS EM UMA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA EM SANTA MARIA, DISTRITO FEDERAL, BRASIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Ações educativas, cuidados ambientais e tratamento farmacológico são condutas necessárias ao tratamento da asma. O objetivo deste trabalho foi aplicar técnica que ajude a compreensão de asmáticos quanto ao uso dos medicamentos. Trata-se de um relato de experiência, realizado em uma Unidade Básica de Saúde em Santa Maria, Distrito Federal, de março a agosto de 2022, no qual o Arco de Maguerez foi o instrumento metodológico. Foram desenvolvidas etapas de estudo, sendo a primeira, a observação da realidade, identificando a dificuldade de entendimento de pacientes sobre o uso dos antiasmáticos. Na segunda etapa, foram elencados os pontos-chave para o problema, sendo o principal, a falta de informação desde a consulta com o profissional de saúde até a dispensação do medicamento. As etapas anteriores foram teorizadas durante a terceira etapa do estudo. A produção de um folder educativo, a organização de um fluxo de atendimento, a educação continuada dos técnicos da farmácia e o matriciamento dos prescritores foram hipóteses de soluções avaliadas na quarta etapa. Por fim, na última etapa, foi preparado um folder com as principais informações para uso correto de antiasmáticos e seus dispositivos. Dessa forma, a solução escolhida é uma intervenção farmacêutica capaz de auxiliar o paciente em uma farmacoterapia racional.