争取更多妇女参与科学和技术:基础教育中STEAM方法的培训行动

Waleska Gonçalves de Lima, Giseli Duardo Maciano, A. F. D. Santos, L. Pereira, Helena Cristina Dias Magalhães, S. B. Sassi, Cristiano Maciel, E. Nunes
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摘要

本文描述了马托格罗索州四所公立学校对小学九年级到高中三年级的学生进行的形成行动的发展。这一行动是一个项目的结果,该项目侧重于STEAM方法在基础教育。结果表明,对所开发的活动和所使用的方法、动态、实践和欢迎的积极评价。然而,作为一种改进,它表明扩大与学生的辩论,教师的继续教育,更好的学校基础设施和对教育政策的支持,以使STEAM实践更广泛和整合到学校的教学建议中。
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Por mais Mulheres na Ciência e na Tecnologia: ação formativa com abordagem STEAM na Educação Básica
Este artigo descreve o desenvolvimento de ação formativa realizada com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, em quatro escolas da rede estadual de Mato Grosso. Esta ação é fruto de um projeto que tem como foco a abordagem STEAM na Educação Básica. Os resultados indicam avaliações positivas quanto às atividades desenvolvidas e metodologia utilizada, com dinâmicas, práticas e acolhimento. Entretanto, como melhoria indica-se a ampliação de debate com estudantes, formação continuada para professores, melhores infraestruturas das escolas e suporte da política educacional, de modo a possibilitar práticas STEAM mais ampliadas e integradas à proposta pedagógica das escolas.
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