{"title":"Hubungan Di Antara Penglibatan Pelajar Dengan Prestasi Akademik Bagi Pelajar Kluster Hospitaliti Di Kolej Komuniti Sungai Petani","authors":"","doi":"10.55057/ijares.2023.5.2.5","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan kajian ini adalah untuk menilai hubungan antara penglibatan pelajar dari aspek emosi, kognitif dan tingkahlaku dengan prestasi akademik terhadap pelajar kluster hospitaliti di Kolej Komuniti Sungai Petani. Data yang diperoleh dari 150 responden dijalankan melalui borang soal selidik dan dianalisis menggunakan Statistik Package for Social Science (SPSS) for windows versi 21.0. Analisis deskriptif dan korelasi pearson digunakan dalam kajian ini. Hasil kajian menunjukkan bahawa penglibatan pelajar terhadap pencapaian akademik berada pada tahap tinggi dan sederhana. Manakala analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara penglibatan emosi dan penglibatan kognitif. Implikasi kajian menunjukkan bahawa aspek penglibatan emosi dan penglibatan kognitif memainkan peranan penting dalam meningkatkan prestasi akademik pelajar khususnya di Kolej Komuniti Sungai Petani..","PeriodicalId":426882,"journal":{"name":"International Journal of Advanced Research in Education and Society","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Advanced Research in Education and Society","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55057/ijares.2023.5.2.5","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究的目的是评估 Kolej Komuniti Sungai Petani 酒店管理专业学生在情感、认知和行为方面的参与度与学习成绩之间的关系。通过问卷调查从 150 名受访者处获得数据，并使用 21.0 版社会科学统计软件包（SPSS）进行分析。本研究采用了描述性分析和皮尔逊相关分析。研究结果表明，学生对学业成绩的参与度较高，但水平一般。相关分析表明，情感投入与认知投入之间存在显著关系。研究结果表明，情感投入和认知投入在提高学生学业成绩方面发挥着重要作用，尤其是在Kolej Komuniti Sungai Petani...
Hubungan Di Antara Penglibatan Pelajar Dengan Prestasi Akademik Bagi Pelajar Kluster Hospitaliti Di Kolej Komuniti Sungai Petani
Tujuan kajian ini adalah untuk menilai hubungan antara penglibatan pelajar dari aspek emosi, kognitif dan tingkahlaku dengan prestasi akademik terhadap pelajar kluster hospitaliti di Kolej Komuniti Sungai Petani. Data yang diperoleh dari 150 responden dijalankan melalui borang soal selidik dan dianalisis menggunakan Statistik Package for Social Science (SPSS) for windows versi 21.0. Analisis deskriptif dan korelasi pearson digunakan dalam kajian ini. Hasil kajian menunjukkan bahawa penglibatan pelajar terhadap pencapaian akademik berada pada tahap tinggi dan sederhana. Manakala analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara penglibatan emosi dan penglibatan kognitif. Implikasi kajian menunjukkan bahawa aspek penglibatan emosi dan penglibatan kognitif memainkan peranan penting dalam meningkatkan prestasi akademik pelajar khususnya di Kolej Komuniti Sungai Petani..
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
