E. Avraamova, T. Klyachko, Dmitriy Loginov, Elena Semionova, Галина Токарева, I. Yakovlev
{"title":"Мониторинг Региональных Систем Общего Образования – 2017 Год (Социологические и Экономические Аспекты) (Monitoring of Regional Systems of General Education - 2017 (Sociological and Economic Aspects))","authors":"E. Avraamova, T. Klyachko, Dmitriy Loginov, Elena Semionova, Галина Токарева, I. Yakovlev","doi":"10.2139/SSRN.3166137","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Russian Abstract: В работе представлены результаты пятой волны мониторингового исследования эффективности общего образования, проводимого Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС. \nУчастниками социологического опроса 2017 г. стали 41 директор школы, 2107 представителей домохозяйств, 2038 учителей общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев, а также в Санкт-Петербурге. \nРассмотрены позиции педагогических работников по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровая ситуация в школах, качество преподавания, требования семей к организации образовательного процесса, удовлетворенность учителей профессиональной деятельностью. \nEnglish Abstract: The paper presents the results of the fifth wave of the monitoring study of the effectiveness of general education conducted by the Center for the Economics of Continuing Education of the IAER RANEPA. \nParticipants of the sociological survey in 2017 were 41 school principals, 2107 representatives of households, 2038 teachers of general education organizations located in urban settlements and rural areas of the Chelyabinsk region, the Altai and Stavropol regions, and also in St. Petersburg. The positions of teachers on a wide range of issues related to the problems of general education are considered: the personnel situation in schools, the quality of teaching, the requirements of families for the organization of the educational process, and the satisfaction of teachers with professional activities.","PeriodicalId":197240,"journal":{"name":"Educational Organization eJournal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educational Organization eJournal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.2139/SSRN.3166137","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

俄罗斯Abstract: ipei ranhigs持续教育经济中心进行的第五波一般教育效率监测研究的结果。2017年,共有41名校长、2107名家庭代表、2038名教师居住在车里雅宾斯克地区、阿尔泰和斯塔夫罗波尔地区以及圣彼得堡。教育工作者在广泛讨论一般教育问题上的立场:学校的情况、教学质量、家庭对教育过程的要求、教师的职业满意度。英国广播公司:第五次世界经济学历会议由大陆教育中心指挥。2017年,41所学校里的社会学派,2107名家庭教师,2038名学府里的杰出学者,阿尔泰和斯塔夫罗波,圣彼得堡的阿尔索。学术界的学者们的地位是一致的:学术界的人物地位、学术界的地位、学术界的地位、学术界的地位。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Мониторинг Региональных Систем Общего Образования – 2017 Год (Социологические и Экономические Аспекты) (Monitoring of Regional Systems of General Education - 2017 (Sociological and Economic Aspects))
Russian Abstract: В работе представлены результаты пятой волны мониторингового исследования эффективности общего образования, проводимого Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС. Участниками социологического опроса 2017 г. стали 41 директор школы, 2107 представителей домохозяйств, 2038 учителей общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев, а также в Санкт-Петербурге. Рассмотрены позиции педагогических работников по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровая ситуация в школах, качество преподавания, требования семей к организации образовательного процесса, удовлетворенность учителей профессиональной деятельностью. English Abstract: The paper presents the results of the fifth wave of the monitoring study of the effectiveness of general education conducted by the Center for the Economics of Continuing Education of the IAER RANEPA. Participants of the sociological survey in 2017 were 41 school principals, 2107 representatives of households, 2038 teachers of general education organizations located in urban settlements and rural areas of the Chelyabinsk region, the Altai and Stavropol regions, and also in St. Petersburg. The positions of teachers on a wide range of issues related to the problems of general education are considered: the personnel situation in schools, the quality of teaching, the requirements of families for the organization of the educational process, and the satisfaction of teachers with professional activities.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Enhancement of Quality of Education ADA Compliance Inside the Virtual Classroom: Preparing ADA Compliant Learning Materials Amid COVID-19 Competency Standards for Emerging Hydrogen Related Activities Systematic Literature Review on Service Quality in Business Schools Pitching Research for Engagement and Impact – A Simple Tool and Illustrative Examples
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1