Проблемы социальной адаптации вьетнамских студентов к обучению в российских вузах

Рассмотрены подходы к описанию процесса социальной адаптации, его механизмов. Выделены проблемы адаптации вьетнамских студентов и их индивидуально-личностные особенности, способствующие успешной адаптации в российском вузе. Проанализированы предлагаемые исследователями модели и условия эффективности социальной адаптации обучающихся как основа для разработки системы поддержки данного процесса. Approaches to the description of the process of social adaptation and its mechanisms are considered. The problems of adaptation of Vietnamese students and their individual and personal characteristics that contribute to successful adaptation in a Russian university are highlighted. The models and conditions for the eff ectiveness of social adaptation of students proposed by researchers are analyzed as a basis for developing a support system for this process.