矿物学的收集和人类追求知识的冒险

Cícera Neysi de Almeida
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摘要

从人类祖先收集的第一批材料到第一批教学矿物学收藏品,矿物成为人类处理过的自然界最重要的物品之一。这些收藏品的历史使我们能够恢复随着时间的推移收集它们的动机,从生存所需的工具到科学对象。由于需要科学地了解它们,矿物学收藏作为教学补贴而脱颖而出,并成为地球上第一所采矿工程学校和巴西第一所高等教育课程的雏形。找出,收藏的“行为”的故事让他们超越历史的基本目标,她们从观察者(研究员或客人),因为它们在收藏家的参与在发展,从而促进其ressignificação除了科学的一组对象和/或审美叙事元素的人类冒险探索知识。
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As coleções mineralógicas e a aventura humana na busca do conhecimento
Dos primeiros materiais coletados pelos ancestrais humanos às primeiras coleções mineralógicas de ensino, os minerais despontam como um dos mais importantes objetos da natureza manuseados pelo homem. A história destas coleções permite resgatar as motivações para a sua coleta ao longo do tempo, desde utensílios necessários à sobrevivência até objetos científicos. Diante da necessidade conhece-los cientificamente, as coleções mineralógicas destacam-se como subsídios didáticos e tornam-se os embriões das primeiras Escolas de Engenharia de Minas do planeta e do primeiro curso superior do Brasil. Descobre-se também que o ato de “contar” a história das coleções históricas as faz transcender do seu objetivo básico, aproximando-as do observador (pesquisador ou visitante), porque o colocamos diante do envolvimento dos coletores durante a sua elaboração, promovendo assim a sua ressignificação para além de um conjunto de objetos científicos e/ou estéticos a elementos de uma narrativa da aventura humana na busca do conhecimento.
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