PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MUHADATSAH DI IAIN LHOKSEUMAWE

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Jurusan PBA IAIN Lhokseumawe terhadap proses pembelajaran Muhadatsah yang telah dilaksanakan. Dalam proses pembelajaran Muhadatsah ini ada 5 aspek yang menjadi fokus masalahnya, yaitu: tujuan pembelajaran, materi ajar, metode dan media pembelajaran, evaluasi pembelajaran dan kesulitan-kesulitan yang dihadapi mahasiswa saat proses pembelajaran Muhadatsah berlangsung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Sampel dipilih melalui simplerandom sampling berjumlah 156 mahasiswa dari 260 mahasiswa PBA daninstrumen penelitian berupa kuesioner. Dari hasil analisis data peneliti menyimpulkan bahwa proses pembelajaran Muhadatsahberlangsung dengan baik. Hal ini ditunjukkan dari distribusi frekuensi tujuan pembelajaran (66,02% menyatakan sangat baik), materi ajar (62,18% menyatakan sangat baik), metode dan media pembelajaran (41,67% menyatakan baik), dan evaluasi pembelajaran (62,82% menyatakan sangat baik). Sedangkan kesulitan belajar yang dihadapi mahasiswa antara lain kekurangan mufradat, kurangnya berkomunikasi dengan bahasa Arab dikarenakan tidak adanya bi’ah lughawiyah serta kurangnya bimbingan dosen ketika proses pembelajaran Muhadatsah berlangsung.