西楠榜区巴力武吉分区皮孔苏卡拉梅幼儿数字扫盲的重要性

Ida Farida, Ardiansyah A, Agus Purnomo, Malik M, Masayu Nila Juwita, Dora Rinova, Niki Agus Santoso
{"title":"西楠榜区巴力武吉分区皮孔苏卡拉梅幼儿数字扫盲的重要性","authors":"Ida Farida, Ardiansyah A, Agus Purnomo, Malik M, Masayu Nila Juwita, Dora Rinova, Niki Agus Santoso","doi":"10.36448/jpmtb.v2i2.72","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Melalui kerja sama aktif dengan sekolah-sekolah dan kelompok masyarakat, kami mempromosikan pendekatan berbasis proyek yang memungkinkan anak-anak untuk belajar sambil bermain dan berkreasi menggunakan teknologi. Selain itu, kami juga menerapkan kebijakan penggunaan teknologi yang bijak dan aman di rumah dan di lingkungan sekolah. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan peningkatan pemahaman anak-anak tentang pentingnya literasi digital dan kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi dengan bijak. Orang tua juga semakin terlibat dalam mendukung literasi digital anak-anak mereka dan merasa lebih percaya diri dalam mengelola penggunaan teknologi di rumah. Guru-guru dilengkapi dengan keterampilan dan sumber daya untuk mengintegrasikan literasi digital ke dalam kurikulum mereka.Studi ini menggarisbawahi pentingnya kerja sama antara berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, orang tua, dan masyarakat, dalam mempromosikan literasi digital pada anak usia dini. Literasi digital tidak hanya merupakan keterampilan teknis, tetapi juga keterampilan kritis yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dalam dunia digital yang terus berkembang. Melalui pengabdian masyarakat, kita dapat memastikan bahwa anak-anak usia dini memiliki dasar yang kuat dalam literasi digital, memungkinkan mereka untuk tumbuh dan berkembang dalam lingkungan digital dengan bijak.","PeriodicalId":490815,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)","volume":"26 10","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pentingnya Literasi Digital untuk Anak Usia Dini di Pekon Sukarame, Kec. Balik Bukit, Kab. Lampung Barat\",\"authors\":\"Ida Farida, Ardiansyah A, Agus Purnomo, Malik M, Masayu Nila Juwita, Dora Rinova, Niki Agus Santoso\",\"doi\":\"10.36448/jpmtb.v2i2.72\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Melalui kerja sama aktif dengan sekolah-sekolah dan kelompok masyarakat, kami mempromosikan pendekatan berbasis proyek yang memungkinkan anak-anak untuk belajar sambil bermain dan berkreasi menggunakan teknologi. Selain itu, kami juga menerapkan kebijakan penggunaan teknologi yang bijak dan aman di rumah dan di lingkungan sekolah. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan peningkatan pemahaman anak-anak tentang pentingnya literasi digital dan kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi dengan bijak. Orang tua juga semakin terlibat dalam mendukung literasi digital anak-anak mereka dan merasa lebih percaya diri dalam mengelola penggunaan teknologi di rumah. Guru-guru dilengkapi dengan keterampilan dan sumber daya untuk mengintegrasikan literasi digital ke dalam kurikulum mereka.Studi ini menggarisbawahi pentingnya kerja sama antara berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, orang tua, dan masyarakat, dalam mempromosikan literasi digital pada anak usia dini. Literasi digital tidak hanya merupakan keterampilan teknis, tetapi juga keterampilan kritis yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dalam dunia digital yang terus berkembang. Melalui pengabdian masyarakat, kita dapat memastikan bahwa anak-anak usia dini memiliki dasar yang kuat dalam literasi digital, memungkinkan mereka untuk tumbuh dan berkembang dalam lingkungan digital dengan bijak.\",\"PeriodicalId\":490815,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)\",\"volume\":\"26 10\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36448/jpmtb.v2i2.72\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36448/jpmtb.v2i2.72","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

通过与学校和社区的积极合作,我们促进了一种基于项目的方法,使儿童能够在使用技术的同时学习和创造。此外,我们在家庭和学校环境中实施了明智和安全的技术使用政策。这种社区奉献的结果表明,儿童对数字识字的重要性及其明智使用技术的能力的理解有所提高。家长们也越来越多地参与支持孩子的数字识字,并对管理家庭技术的使用感到更有信心。教师配备技能和资源,将数字识字融入他们的课程。该研究强调了包括教育机构、家长和社会在内的各方合作的重要性,以促进幼儿的数字识字。数字识字不仅是一项技术技能,也是应对不断发展的数字世界挑战所必需的关键技能。通过社区奉献,我们可以确保幼儿在数字识字方面有坚实的基础,使他们能够明智地在数字环境中成长和发展。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Pentingnya Literasi Digital untuk Anak Usia Dini di Pekon Sukarame, Kec. Balik Bukit, Kab. Lampung Barat
Melalui kerja sama aktif dengan sekolah-sekolah dan kelompok masyarakat, kami mempromosikan pendekatan berbasis proyek yang memungkinkan anak-anak untuk belajar sambil bermain dan berkreasi menggunakan teknologi. Selain itu, kami juga menerapkan kebijakan penggunaan teknologi yang bijak dan aman di rumah dan di lingkungan sekolah. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan peningkatan pemahaman anak-anak tentang pentingnya literasi digital dan kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi dengan bijak. Orang tua juga semakin terlibat dalam mendukung literasi digital anak-anak mereka dan merasa lebih percaya diri dalam mengelola penggunaan teknologi di rumah. Guru-guru dilengkapi dengan keterampilan dan sumber daya untuk mengintegrasikan literasi digital ke dalam kurikulum mereka.Studi ini menggarisbawahi pentingnya kerja sama antara berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, orang tua, dan masyarakat, dalam mempromosikan literasi digital pada anak usia dini. Literasi digital tidak hanya merupakan keterampilan teknis, tetapi juga keterampilan kritis yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dalam dunia digital yang terus berkembang. Melalui pengabdian masyarakat, kita dapat memastikan bahwa anak-anak usia dini memiliki dasar yang kuat dalam literasi digital, memungkinkan mereka untuk tumbuh dan berkembang dalam lingkungan digital dengan bijak.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Sosialisasi Mahir Dalam Menggunakan Media Sosial Untuk Masyarakat Pekon Sidoharjo Pembuatan Eco Enzym Untuk Keberlangsungan Hidup Lingkungan Pesantren Yang Harmonis Pentingnya Literasi Digital untuk Anak Usia Dini di Pekon Sukarame, Kec. Balik Bukit, Kab. Lampung Barat Focus Group Discussion Pemetaan dan Klasifikasi Jenis Bantuan Penanggulangan Kemiskinan di Kabupaten Lampung Selatan Pelatihan Dasar Digital Marketing untuk Peningkatan Penjualan Produk Umkm di Desa Ganjar Asri Metro
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1