{"title":"从促进健康的学校角度理解学校改善和学校效能","authors":"Andy Anderson","doi":"10.15366/reice2005.3.1.026","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La salud ofrece mucho para mejorar y enriquecer nuestras vidas. La buena salud nos permite disfrutar de una vida que refleja y respeta la dignidad de la vida humana y las libertades asociadas con la plena participación en la sociedad. En términos de educación, salud y aprendizaje son interdependientes. Los estudiantes tienen dificultades para aprender si están enfermos, cansados o con miedo (Allensworth, 1993).","PeriodicalId":45283,"journal":{"name":"REICE-Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educacion","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":2.3000,"publicationDate":"2023-09-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Comprender el mejoramiento escolar y la eficacia escolar desde una perspectiva escolar que promueve la salud\",\"authors\":\"Andy Anderson\",\"doi\":\"10.15366/reice2005.3.1.026\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"La salud ofrece mucho para mejorar y enriquecer nuestras vidas. La buena salud nos permite disfrutar de una vida que refleja y respeta la dignidad de la vida humana y las libertades asociadas con la plena participación en la sociedad. En términos de educación, salud y aprendizaje son interdependientes. Los estudiantes tienen dificultades para aprender si están enfermos, cansados o con miedo (Allensworth, 1993).\",\"PeriodicalId\":45283,\"journal\":{\"name\":\"REICE-Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educacion\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":2.3000,\"publicationDate\":\"2023-09-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"REICE-Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educacion\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15366/reice2005.3.1.026\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q1\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"REICE-Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educacion","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15366/reice2005.3.1.026","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q1","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
Comprender el mejoramiento escolar y la eficacia escolar desde una perspectiva escolar que promueve la salud
La salud ofrece mucho para mejorar y enriquecer nuestras vidas. La buena salud nos permite disfrutar de una vida que refleja y respeta la dignidad de la vida humana y las libertades asociadas con la plena participación en la sociedad. En términos de educación, salud y aprendizaje son interdependientes. Los estudiantes tienen dificultades para aprender si están enfermos, cansados o con miedo (Allensworth, 1993).