在学校和教师培训课程中认真对待口述艺术

Q4 Social Sciences Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis Pub Date : 2023-10-24 DOI:10.23865/up.v17.5960

Torunn Klemp

{"title":"在学校和教师培训课程中认真对待口述艺术","authors":"Torunn Klemp","doi":"10.23865/up.v17.5960","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\"Forfatterne beskriver og begrunner muntlighet som fagfelt og har som intensjon å fylle kunnskapshullet gjennom å beskrive muntlighet som uttrykksform, å beskrive uttrykksmåter og virkemidler og å drøfte hvordan ferdigheten kan undervises og læres.\" Les hele anmeldelsen av boken Profesjonell muntlighet (Sollie & Østern, 2022) her.","PeriodicalId":33455,"journal":{"name":"Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis","volume":"31 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Å ta muntlighet på alvor – i skole og i lærerutdanning\",\"authors\":\"Torunn Klemp\",\"doi\":\"10.23865/up.v17.5960\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\\\"Forfatterne beskriver og begrunner muntlighet som fagfelt og har som intensjon å fylle kunnskapshullet gjennom å beskrive muntlighet som uttrykksform, å beskrive uttrykksmåter og virkemidler og å drøfte hvordan ferdigheten kan undervises og læres.\\\" Les hele anmeldelsen av boken Profesjonell muntlighet (Sollie & Østern, 2022) her.\",\"PeriodicalId\":33455,\"journal\":{\"name\":\"Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis\",\"volume\":\"31 3\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.23865/up.v17.5960\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"Social Sciences\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23865/up.v17.5960","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

"作者将口才作为一个研究领域进行描述和论证，并打算通过将口才描述为一种表达形式、描述表达方式和手段以及讨论如何教授和学习口才技能来填补知识空白"。点击此处阅读《Profesjonell muntlighet》（Sollie & Østern，2022 年）一书的完整评论。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

Å ta muntlighet på alvor – i skole og i lærerutdanning

"Forfatterne beskriver og begrunner muntlighet som fagfelt og har som intensjon å fylle kunnskapshullet gjennom å beskrive muntlighet som uttrykksform, å beskrive uttrykksmåter og virkemidler og å drøfte hvordan ferdigheten kan undervises og læres." Les hele anmeldelsen av boken Profesjonell muntlighet (Sollie & Østern, 2022) her.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊