合作研究

IF 0.1 4区 文学 Q3 HISTORY Verbum Pub Date : 2023-05-13 DOI:10.23925/2316-3267.2023v12i1p236-240
RICARDO JORGE DE SOUSA CAVALCANTI
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摘要

自20世纪末以来,行动研究在人文和社会科学领域得到了越来越多的应用。对于旨在开展涉及教师继续教育伙伴关系的工作的研究人员来说,合作行动研究的偏见越来越大,其理论和方法工具在Ibiapina(2008)的工作中得到了恰当的处理。事实上,本文的目的是首先介绍作者的作品《协作研究:研究、培训和知识生产》,由Editora liber Livro出版。由澄清,从这个意义上说,在编译信息,可以给一篇文章和研究涉及保证金还是滋补品,旨在把作者愿意讨论相关的工作,负责传播的那种方法,尊重语言非常快被访问学者(gem)起草和设计方法。
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PESQUISA COLABORATIVA
A pesquisa-ação, desde o final do século XX, tem sido cada vez mais utilizada nas Humanidades e nas Ciências Sociais. Para o/a pesquisador/a que objetiva realizar um trabalho que envolva a parceria com docentes em sua formação continuada, há uma crescente no viés da pesquisa-ação colaborativa, cujo aparato teórico-metodológico é pertinentemente tratada na obra de Ibiapina (2008). Com efeito, esta resenha assume a pretensão, primeiramente, de apresentar a obra dessa autora, intitulada “Pesquisa Colaborativa: investigação, formação e produção de conhecimentos”, publicada pela Editora Líber Livro. Cabe esclarecer, nesse sentido, que esta compilação textual, que pode dar margem a um artigo com pesquisas que envolvem tal tônica, visa a situar discussões dispostas pela autora da obra, que trata da relevância da difusão a respeito desse tipo de abordagem, que, em muito, vem sendo acessado por estudiosos de língua(gem) para elaboração e proposição de abordagens nesse sentido.
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