教师关于计算机在远程学习中的转换的声音

IF 0.1 4区 文学 Q3 HISTORY Verbum Pub Date : 2023-05-13 DOI:10.23925/2316-3267.2023v12i1p178-198
Lucas Ribeiro de Morais, Edmilson Luiz Rafael
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摘要

文文:本文旨在探讨计算机转换在葡萄牙语教学中的挑战和可能性,从教师的声音。鉴于COVID-19大流行带来的紧急远程教育时期的挑战,我们通过虚拟访谈和在线问卷采访了12名教师。我们的结论是,大多数挑战来自计算机转换的外部宇宙,而可能性主要是在接口中发现的,与外部宇宙的补充。我们认为,这项研究的讨论可以为我们的教学提供一条积极的道路,特别是涉及数字信息和通信技术。关键词:葡萄牙语教学。大流行。信息和通信技术。换位教学法。计算机实现。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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VOZES DOCENTES SOBRE A TRANSPOSIÇÃO INFORMÁTICA NO ENSINO REMOTO
RESUMO: Neste artigo, objetivamos investigar desafios e possibilidades da Transposição Informática no ensino de Língua Portuguesa, a partir da voz de docentes. Dados os desafios do período do Ensino Remoto Emergencial, provocados pela pandemia da COVID-19, ouvimos doze professoras em entrevistas virtuais e em um questionário online. Concluímos que a maior parte dos desafios encontrados surgiu do Universo Externo da Transposição Informática e as possibilidades foram encontradas majoritariamente na Interface, com complementos do Universo Externo. Consideramos que discussões desta pesquisa podem colaborar para um caminho positivo para nosso ensino, especialmente envolvendo as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Palavras-chave: Ensino da língua portuguesa. Pandemia. Tecnologia da Informação e da Comunicação. Transposição Didática. Transposição Informática.
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