塔利班开始强势

Rahel Warnatsch, Samuel Bader, Daniel Turani
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(Hrsg.) (2019). Kita-Praxis im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018 . München: Deutsches Jugendinstitut. First citation in articleGoogle Scholar Bader, S. , Riedel, B. , Seybel, C. & Turani, D. (Hrsg.). (2021). Kita-Fachkräfte im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018 , Band II. München: Deutsches Jugendinstitut. First citation in articleGoogle Scholar Sim, M. P. Y. , Bélanger, J. , Stancel-Piątak, A. & Karoly, L. (2019). Starting strong teaching and learning international survey 2018 conceptual framework, OECD education working papers , No. 197. Paris: OECD Publishing. First citation in articleGoogle Scholar Turani, D. , Seybel, C. & Bader, S. (Hrsg.). (2022). Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018 (1. Aufl.). Weinheim: Beltz Juventa. First citation in articleGoogle ScholarFiguresReferencesRelatedDetails Schwerpunkt: Transfer in der Frühen BildungVolume 12Issue 4Oktober 2023ISSN: 2191-9186eISSN: 2191-9194 InformationFrühe Bildung (2023), 12, pp. 223-225 https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000638.© 2023Hogrefe VerlagPDF download","PeriodicalId":335184,"journal":{"name":"Frühe Bildung","volume":"62 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"TALIS Starting Strong\",\"authors\":\"Rahel Warnatsch, Samuel Bader, Daniel Turani\",\"doi\":\"10.1026/2191-9186/a000638\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"TALIS Starting StrongEinblicke in den Kita-Alltag in verschiedenen LändernRahel Warnatsch, Samuel Bader, and Daniel TuraniRahel WarnatschRahel Warnatsch[email protected]Deutsches Jugendinstitut e.V., München, DeutschlandSearch for more papers by this author, Samuel BaderSamuel Bader[email protected]Deutsches Jugendinstitut e.V., München, DeutschlandSearch for more papers by this author, and Daniel TuraniDaniel Turani, Deutsches Jugendinstitut e.V., Nockherstraße 2, 81541 München, Deutschland[email protected]Deutsches Jugendinstitut e.V., München, DeutschlandSearch for more papers by this authorPublished Online:September 25, 2023https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000638PDFView Full Text ToolsAdd to favoritesDownload CitationsTrack Citations ShareShare onFacebookTwitterLinkedInReddit SectionsMoreLiteratur Bader, S. , Bloem, S. , Riedel, B. , Seybel, C. & Turani, D. (Hrsg.) (2019). Kita-Praxis im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018 . München: Deutsches Jugendinstitut. First citation in articleGoogle Scholar Bader, S. , Riedel, B. , Seybel, C. & Turani, D. (Hrsg.). (2021). Kita-Fachkräfte im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018 , Band II. München: Deutsches Jugendinstitut. First citation in articleGoogle Scholar Sim, M. P. Y. , Bélanger, J. , Stancel-Piątak, A. & Karoly, L. (2019). Starting strong teaching and learning international survey 2018 conceptual framework, OECD education working papers , No. 197. Paris: OECD Publishing. First citation in articleGoogle Scholar Turani, D. , Seybel, C. & Bader, S. (Hrsg.). (2022). Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018 (1. Aufl.). Weinheim: Beltz Juventa. 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摘要

在TALIS开始StrongEinblicke Kita-Alltag不同LändernRahel Warnatsch塞缪尔医生,和丹尼尔TuraniRahel WarnatschRahel Warnatsch[电子邮件protected]德国Jugendinstitut e.V .慕尼黑,DeutschlandSearch for更多卷《this author,撒母耳BaderSamuel医生(电子邮件protected)德国Jugendinstitut e.V .慕尼黑,DeutschlandSearch for更多卷《this author, and Daniel TuraniDaniel Turani,德国Jugendinstitut e.V ., Nockherstraße二81541慕尼黑德国(电子邮件protected)德国Jugendinstitut e.V .慕尼黑,DeutschlandSearch for更多卷《this authorPublished在线:9月25,2023https: / / doi.org/10.1026/2191-9186/a000638PDFView赏文本ToolsAdd to favoritesDownload CitationsTrack Citations ShareShare onFacebookTwitterLinkedInReddit SectionsMoreLiteratur医生,南面Bloem s Riedel, b) Seybel c & Turani (Hrsg .) .(2019年)国际对比中的日托经合组织2018年知情调查结果慕尼黑,德国青年协会德语版《圣经新译本》(2021年).国际标准医科专家经合组织2018年专家调查结果第二册慕尼黑,德国青年协会第一在全部articleGoogle Scholar西姆、m、p y Bé漫长而j, Stancel-Pią朗a & Karoly, l .(2019年)开展这一水平的教育和学习国际调查经合组织出版。宇宙智慧图拉尼首次提及。(2022年).专注于德国的日常生活经合组织2018年心理学调查结果Aufl . .)贝尔茨尤文塔第一在全部articleGoogle ScholarFiguresReferencesRelatedDetails变更转让初期BildungVolume 12Issue 4Oktober 2023ISSN 2191-9186eISSN: 2191-9194 InformationFrühe教育(2023年)、12、pp工作. 223-225 https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000638 .©2023Hogrefe VerlagPDF下载
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