四家西班牙医院辅助护理技术人员和非保健人员的健康素养

Ana Cabanillas-Franco, Alba Hernández-Blázquez, Raquel Mendoza-Aragón, María Victoria Suárez Fernández, Javier Sanz-Valero
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La mediana sobre la AS de los 3 componentes del cuestionario fue: cuidado sanitario = 2, prevención de enfermedades = 2 y promoción de la salud = 1,75. El ítem sobre sobre la manera de abordar problemas de salud mental es el que presentó mayor dificultad con media de 2,45 ± 0,04 y mediana igual a 2. No hubo diferencias significativas entre TCAE y el personal no sanitario. Conclusiones: El grado de AS de las TCAE resultó ser bueno, tanto a nivel global como en las dimensiones de atención y cuidado sanitario, prevención de enfermedades y promoción de la salud. Asimismo, el nivel de alfabetización en salud que se obtuvo resultó ser suficiente en la mayoría de ellas. 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摘要

目的:评估四家西班牙医院的辅助护理技术(TCAE)和非卫生人员的健康素养水平。方法:描述性相关研究,目标人群为TCAE,使用在线表格HLS-EU-Q16(健康素养调查-欧盟),李克特量表4个值(从1非常容易到4非常困难)。结果:477名专业人员回答。结果:平均1.95±0.03,中位数1.94。293人(61.43%)的健康素养水平(NAS)足够。问卷3个组成部分的中位数为:保健= 2,疾病预防= 2,健康促进= 1.75。关于如何处理心理健康问题的项目难度最大,平均为2.45±0.04,中位数为2。在一项为期6个月的双盲、安慰剂对照研究中,研究人员对TCAE和非卫生人员进行了评估。结论:在全球范围内,以及在护理和保健、疾病预防和健康促进等方面,TCAE的AS水平都很好。此外,大多数妇女的卫生知识水平证明是足够的。在4家医院的工作人员中,与非卫生人员没有发现差异。
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Alfabetización para la salud del personal técnico en cuidados auxiliares de enfermería y del personal no sanitario perteneciente a la plantilla laboral de cuatro hospitales españoles
Objetivo: Estimar el grado de alfabetización para la salud (AS) de las técnicas en cuidados auxiliares de enfermería (TCAE) y del personal no sanitario perteneciente a la plantilla laboral de 4 hospitales españoles. Método: Estudio descriptivo-correlacional, siendo la población diana las TCAE a quienes se preguntó, mediante formulario online HLS-EU-Q16 (Health Literacy Survey - European Union), con escala Likert de 4 valores (de 1 muy fácil a 4 muy difícil). Resultados: Respondieron 477 profesionales. Los resultados para la AS global fueron: media 1,95 ± 0,03 y mediana 1,94. El nivel de alfabetización en salud (NAS) demostró AS suficiente en 293 (61,43%) individuos. La mediana sobre la AS de los 3 componentes del cuestionario fue: cuidado sanitario = 2, prevención de enfermedades = 2 y promoción de la salud = 1,75. El ítem sobre sobre la manera de abordar problemas de salud mental es el que presentó mayor dificultad con media de 2,45 ± 0,04 y mediana igual a 2. No hubo diferencias significativas entre TCAE y el personal no sanitario. Conclusiones: El grado de AS de las TCAE resultó ser bueno, tanto a nivel global como en las dimensiones de atención y cuidado sanitario, prevención de enfermedades y promoción de la salud. Asimismo, el nivel de alfabetización en salud que se obtuvo resultó ser suficiente en la mayoría de ellas. No se encontró diferencias con el personal no sanitario perteneciente a la plantilla laboral de 4 hospitales estudiados.
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