国际科学期刊的编辑歧视

IF 0.4 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH CIAN-Revista de Historia de las Universidades Pub Date : 2023-08-09 DOI:10.36888/udual.universidades.2023.96.690
Fabrício Monteiro Neves, Verena Hitner Barros, Joaquim Pinheiro, Thamar Soares, Victor Junqueira
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摘要

这篇文章提出了由向国际期刊提交文章的研究人员确定的编辑过程中的歧视性因素。它展示了等级制度在编辑实践中的作用,以及这种偏见对巴西研究人员出版行为的后果。这项研究自2019年以来一直在进行,研究小组的主题是巴西利亚大学(UNB)、EMBRAPA agroenergia和路易斯·德·奎罗斯农业学院(ESALQ/USP)的生物能源。采用定性分析软件NVIVO进行半结构化访谈和内容分析。因此,研究人员报告了基于语言和不对称协作网络的编辑偏见,并通过制定绕过偏见的策略,倾向于加强全球北方的霸权编辑模式。& # x0D;& # x0D;& # x0D;用x 翻译;& # x0D;English& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;Arabic& # x0D;Hebrew& # x0D;Polish& # x0D;& # x0D;& # x0D;Bulgarian& # x0D;Hindi& # x0D;Portuguese& # x0D;& # x0D;& # x0D;Catalan& # x0D;苗族Daw& # x0D;Romanian& # x0D;& # x0D;& # x0D;中国Simplified& # x0D;Hungarian& # x0D;Russian& # x0D;& # x0D;& # x0D;中国Traditional& # x0D;Indonesian& # x0D;Slovak& # x0D;& # x0D;& # x0D;Czech& # x0D;Italian& # x0D;Slovenian& # x0D;& # x0D;& # x0D;Danish& # x0D;Japanese& # x0D;Spanish& # x0D;& # x0D;& # x0D;Dutch& # x0D;Klingon& # x0D;Swedish& # x0D;& # x0D;& # x0D;English& # x0D;Korean& # x0D;Thai& # x0D;& # x0D;& # x0D;Estonian& # x0D;Latvian& # x0D;Turkish& # x0D;& # x0D;& # x0D;Finnish& # x0D;Lithuanian& # x0D;Ukrainian& # x0D;& # x0D;& # x0D;French& # x0D;Malay& # x0D;Urdu& # x0D;& # x0D;& # x0D;German& # x0D;Maltese& # x0D;Vietnamese& # x0D;& # x0D;& # x0D;Greek& # x0D;Norwegian& # x0D;Welsh& # x0D;& # x0D;& # x0D;海地Creole& # x0D;Persian& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;& # x0D;用 翻译;& # x0D;复制下面的URL;& # x0D;Back& # x0D;& # x0D;& # x0D;将下面的片段嵌入到你的网站中& # x0D;启用协作功能和自定义小部件:必应网站管理员门户Back& # x0D;& # x0D;
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O artigo apresenta elementos discriminatórios do processo editorial identificados por pesquisadores que submeteram artigos para periódicos internacionais. Mostra o papel das hierarquias na prática editorial e as consequências desse preconceito para o ato de publicar de pesquisadores brasileiros. A pesquisa foi realizada desde 2019, com grupos de pesquisa cujo tema versava em torno do tema da Bioenergia, da Universidade de Brasília (UNB), da EMBRAPA agroenergia, e da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ/USP). Utilizaram-se entrevistas semiestruturadas e análises de conteúdo por meio do software de análise qualitativa NVIVO. Como resultado, os pesquisadores relatam o preconceito editorial em função da língua e da rede assimétrica de colaboração e, ao traçarem estratégias para contornar o preconceito, tendem a reforçar padrões editoriais hegemônicos do norte global. TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian Slovak Czech Italian Slovenian Danish Japanese Spanish Dutch Klingon Swedish English Korean Thai Estonian Latvian Turkish Finnish Lithuanian Ukrainian French Malay Urdu German Maltese Vietnamese Greek Norwegian Welsh Haitian Creole Persian TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal Back
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CIAN-Revista de Historia de las Universidades
CIAN-Revista de Historia de las Universidades EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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