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摘要
本研究对法国青年文学出版商l ' apprimerie出版的两部经典作品《Le Horla》和《Voyage au centre de la terre》的数字重写进行了半话语分析。本文集》出版paratextes的分析显示,我们投射»,«校风篇社论是一名编辑,一方面要重申印刷的作品与文学传统的亲子关系,另一方面,打算再次公开提出了他的文学浸入式体验的新类型。这种精神反映了出版商在公共空间投射的自我形象,这使出版商能够将自己呈现为一个演员,通过数字技术将创新和传统结合起来,提供具有相当审美和教育价值的包容性产品。
Ethos et scénographie éditoriaux : analyse sémio-discursive de deux réécritures numériques de classiques littéraires
Cette étude propose une analyse sémio-discursive des réécritures numériques de deux classiques, Le Horla et Voyage au centre de la terre, réalisées par un éditeur de littérature jeunesse français, L’Apprimerie. L’analyse des paratextes éditoriaux du corpus révèle que l’« ethos éditorial » projeté est celui d’un éditeur qui souhaite, d’une part, réaffirmer la filiation de ses ouvrages avec la tradition littéraire imprimée, mais qui, d’autre part, entend la renouveler en proposant à son public des expériences littéraires immersives de type nouveau. Un tel ethos reflète l’image de soi que l’éditeur projette dans l’espace public, et qui lui permet de se présenter comme un acteur qui, en conjuguant innovation et tradition par le biais du numérique, offre des produits inclusifs et ayant une considérable valeur esthétique et pédagogique.