选民对maranhao联邦研究所校长/总干事候选人选择的看法

Lara Kethelen Silva De Sousa, Lindemberg Costa Junior, Liana Eida Marques Dos Reis, Suziany Leite Nascimento, Leonilde da Conceição Silva
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Os resultados evidenciam que alunos e servidores públicos de uma Instituição de Ensino podem ter visões distintas no que tange à escolha de um candidato. Sugere-se que isto ocorra pelo fato dos servidores e discentes terem perfis e funções diferentes dentro da instituição, por exemplo, os servidores são estáveis em seus cargos, podem lançar-se candidatos aos cargos de diretor e reitor na instituição, além de poderem criar relações políticas e pessoais que podem influenciar no seu voto. Já os discentes não almejam (e nem podem) concorrer a cargos de direção, por tal motivo buscam gestores que possam contribuir de forma significativa para o crescimento da instituição, sem interesses pessoais e/ou profissionais. 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摘要

本研究旨在确定总干事或校长候选人的主要特征,这些特征会影响maranhao联邦学院(IFMA)学生和公务员的投票意愿。采用理论模型分析投票意向、感知质量、信度、能力、吸引力和感知形象。采用定量方法,具有描述性和横断面特征。共有437名(437名)合适的受访者,其中185名(185名)由服务器回答,252名(252名)由学生回答。结果表明,教育机构的学生和公务员对候选人的选择可能有不同的看法。建议服务器发生的西装和学生有不同的形状和功能的机构,例如,服务器是稳定的工作,可以将候选人的机构,除了“校长和主任的个人和政治关系的影响在你的投票。另一方面,学生不渴望(也不能)竞争管理职位,因此他们寻找的是能够对机构的发展做出重大贡献的管理者,而没有个人和/或专业兴趣。在服务器样本中,投票标准显示为“投票意愿和感知质量”,在学生样本中显示为“投票意愿和可靠性”。
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PERCEPÇÃO DOS ELEITORES NA ESCOLHA DO CANDIDATO A REITOR/DIRETOR GERAL NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO
Este estudo tem como objetivo identificar as principais características de um candidato a Diretor Geral ou Reitor que influenciam na intenção do voto na visão dos discentes e servidores do Instituto Federal do Maranhão (IFMA). Utilizou-se modelo teórico analisando os seguintes construtos: Intenção de Voto, Qualidade Percebida, Confiabilidade, Competência, Atratividade e Imagem Percebida. Empregou-se de método quantitativo, com caráter descritivo e corte transversal. Revela-se um total de 437 (quatrocentos e trinta e sete) respondentes aptos, deste total 185 (cento e oitenta e cinco) foram respondidos por servidores e 252 (duzentos e cinquenta e dois) foram respondidos por discentes. Os resultados evidenciam que alunos e servidores públicos de uma Instituição de Ensino podem ter visões distintas no que tange à escolha de um candidato. Sugere-se que isto ocorra pelo fato dos servidores e discentes terem perfis e funções diferentes dentro da instituição, por exemplo, os servidores são estáveis em seus cargos, podem lançar-se candidatos aos cargos de diretor e reitor na instituição, além de poderem criar relações políticas e pessoais que podem influenciar no seu voto. Já os discentes não almejam (e nem podem) concorrer a cargos de direção, por tal motivo buscam gestores que possam contribuir de forma significativa para o crescimento da instituição, sem interesses pessoais e/ou profissionais. Na amostra de servidores revelam-se como critérios de voto “a intenção de voto e a qualidade percebida”, e na amostra dos discentes revelam-se “a intenção de voto e a confiabilidade”.
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