青少年遵守社会教育措施和心理健康:一项综合综述

Ana Clara Gomes Picolli, Daniel Péricles Arruda
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摘要

本研究旨在了解和分析2001年至2021年发表的关于巴西在开放或封闭环境中遵守社会教育措施的青少年心理健康的国家科学成果。为此,我们在SciELO、PubMed、BVS门户和CAPES/MEC期刊门户数据库中进行了综合文献综述,共2381条记录。在建立纳入和排除标准后,选择14篇文章进行分析,分为3个分析轴:病理学和/或医学化;专业人士/机构的认知;以及压力事件、风险和保护因素。对结果的分析表明,对遵守社会教育住院措施的青少年进行过度的医疗化和精神病学诊断,以及他们获得精神卫生服务的障碍。它还揭示了以暴力和社会不保护为特征的生活轨迹,风险因素发生率高,缺乏保护因素。
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Adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa e saúde mental: uma revisão integrativa
Este estudo teve por objetivo conhecer e analisar as produções científicas nacionais, publicadas entre 2001 e 2021, que abordam sobre a saúde mental de adolescentes que cumprem medidas socioeducativas em meio aberto ou fechado no Brasil. Para isso realizou-se revisão integrativa de literatura nas bases de dados SciELO, PubMed, Portal BVS e Portal de Periódicos CAPES/MEC, totalizando 2.381 registros. Após estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão foram selecionados para análise 14 artigos, que foram divididos em 3 eixos de análise: patologização e/ou medicalização; percepção de profissionais/instituição; e eventos estressores, fatores de risco e de proteção. A análise dos resultados permitiu constatar a excessiva medicalização e produção de diagnóstico psiquiátrico de adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internação, bem como as barreiras de acesso destes a serviços de saúde mental. Também revelou trajetórias de vida marcadas por violência e desproteção social, com forte incidência de fatores de risco e ausência de fatores de proteção.
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