青年和青年过渡概念的理论方法

Javier Sánchez Galán, Noemí García Sanjuan
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摘要

通过放射和牙科检查确定一个年轻人的大约年龄是边境管制当局在怀疑拦截了一个无人陪伴的未成年人时的标准程序。仅从生物学的角度来看,就有可能根据科学界确定的客观特征来描述一个年轻人。然而,从社会学的角度来看,青年的概念更具争议性,在文献中可以找到对这一概念作为一个社会范畴的质疑。在这篇文章中,我们试图以一种或另一种方式回顾作者,支持和反对将年轻人视为一个社会类别的可能性。本文的目的是讨论在社会理论家之间就青年研究作为成年过渡研究达成共识的可能性。因此,青年的概念从社会的角度被解释为一个过程,而不是一个国家。然而,为了便于操作,使用年龄范围来界定研究对象仍然是一种习惯,即使有落入“青年”这一社会类别概念上缺乏一致性的风险。
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Aproximaciones teóricas al concepto de juventud y transiciones juveniles
Determinar mediante pruebas radiológicas y odontológicas la edad aproximada de una persona joven, es un procedimiento habitual en el control de fronteras por parte de las autoridades cuando existe la sospecha de haber interceptado a un menor no acompañado.  Desde una perspectiva únicamente biológica, sería posible realizar la descripción de un joven en base a unas características objetivas que determinara esta comunidad científica. Sin embargo, el concepto de juventud desde la perspectiva sociológica resulta más controvertido y es posible encontrar bibliografía donde se cuestiona este concepto como categoría social. En el presente artículo se ha pretendido repasar autores en uno y en otro sentido, a favor y en contra de la posibilidad de considerar a los jóvenes como una categoría social. Se propone debatir sobre la posibilidad de establecer un consenso entre los teóricos sociales sobre los estudios referidos a la juventud, como estudios de transición a la vida adulta. De esta manera se interpreta el concepto de juventud desde una perspectiva social, como un proceso, no como un estado. No obstante, seguirá siendo habitual delimitar el objeto de estudio recurriendo a intervalos de edad, con el fin de ser operativos, aun corriendo el riesgo de caer en la poca consistencia conceptual de la categoría social de juventud.
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