{"title":"\"أثر إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري\"","authors":"محمد عبد الحي حمادي السايح, عبد الحميد زهري سعد","doi":"10.21608/mseg.2023.250581.1114","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":325399,"journal":{"name":"مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادى","volume":"7 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"\\\"أثر إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري\\\"\",\"authors\":\"محمد عبد الحي حمادي السايح, عبد الحميد زهري سعد\",\"doi\":\"10.21608/mseg.2023.250581.1114\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":325399,\"journal\":{\"name\":\"مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادى\",\"volume\":\"7 8\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادى\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/mseg.2023.250581.1114\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة، جامعة جنوب الوادى","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/mseg.2023.250581.1114","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}