{"title":"在吉打里市Banjaran 4小学，同伴群体寓教于乐对四、五年级小学生迎接初潮的影响。","authors":"Nabila Alfiah Nur Hasanah","doi":"10.32695/jbd.v3i2.482","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Menstruasi pertama, menarche, memerlukan perencanaan yang matang dan pendampingan informasi. Pendidikan menarche dapat disampaikan dengan cara yang menarik, inovatif dan menyenangkan, yaitu melalui hiburan peer group. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edutainment peer group terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental simple random sampling dengan jumlah sampel 43 partisipan dan format one group pretest posttest. Kuesioner kesiapan menarche digunakan untuk pengumpulan data, dan statistik uji Mc Nemar digunakan untuk analisis data. Hasil pemeriksaan Mc Nemar diperoleh (0,011)<(0,05) H0 ditolak yang menunjukkan bahwa peer group education berpengaruh terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Sekolah dapat menerapkan teknik edutainment kelompok sebaya untuk meningkatkan persiapan siswa menghadapi menarche.","PeriodicalId":31977,"journal":{"name":"Jurnal Kebidanan","volume":"13 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGARUH EDUTAINMENT PEER GROUP TERHADAP KESIAPAN SISWI SD KELAS IV DAN V DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BANJARAN 4 KOTA KEDIRI\",\"authors\":\"Nabila Alfiah Nur Hasanah\",\"doi\":\"10.32695/jbd.v3i2.482\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Menstruasi pertama, menarche, memerlukan perencanaan yang matang dan pendampingan informasi. Pendidikan menarche dapat disampaikan dengan cara yang menarik, inovatif dan menyenangkan, yaitu melalui hiburan peer group. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edutainment peer group terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental simple random sampling dengan jumlah sampel 43 partisipan dan format one group pretest posttest. Kuesioner kesiapan menarche digunakan untuk pengumpulan data, dan statistik uji Mc Nemar digunakan untuk analisis data. Hasil pemeriksaan Mc Nemar diperoleh (0,011)<(0,05) H0 ditolak yang menunjukkan bahwa peer group education berpengaruh terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Sekolah dapat menerapkan teknik edutainment kelompok sebaya untuk meningkatkan persiapan siswa menghadapi menarche.\",\"PeriodicalId\":31977,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Kebidanan\",\"volume\":\"13 2\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Kebidanan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32695/jbd.v3i2.482\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Kebidanan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32695/jbd.v3i2.482","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGARUH EDUTAINMENT PEER GROUP TERHADAP KESIAPAN SISWI SD KELAS IV DAN V DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BANJARAN 4 KOTA KEDIRI
Menstruasi pertama, menarche, memerlukan perencanaan yang matang dan pendampingan informasi. Pendidikan menarche dapat disampaikan dengan cara yang menarik, inovatif dan menyenangkan, yaitu melalui hiburan peer group. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edutainment peer group terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental simple random sampling dengan jumlah sampel 43 partisipan dan format one group pretest posttest. Kuesioner kesiapan menarche digunakan untuk pengumpulan data, dan statistik uji Mc Nemar digunakan untuk analisis data. Hasil pemeriksaan Mc Nemar diperoleh (0,011)<(0,05) H0 ditolak yang menunjukkan bahwa peer group education berpengaruh terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Sekolah dapat menerapkan teknik edutainment kelompok sebaya untuk meningkatkan persiapan siswa menghadapi menarche.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
