{"title":"IAPH 2024 年培训计划致力于在遗产基础上编织网络","authors":"Isabel Luque Ceballos","doi":"10.33349/2024.111.5550","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El Programa de Formación del IAPH para 2024, en el marco estratégico de erigirse como Escuela de Patrimonio Cultural de Andalucía, se entiende como un proceso colaborativo en el que participan agentes diversos. El resultado es una herramienta de aprendizaje que permite conectar y crear redes para compartir conocimientos en torno al patrimonio cultural. El IAPH facilita y acompaña este proceso, teje el soporte para dar forma un año más a una oferta plural y transdisciplinar en la que tienen cabida formatos adaptados a las necesidades de las personas y temáticas actuales.","PeriodicalId":509933,"journal":{"name":"revista PH","volume":"17 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"El Programa de Formación del IAPH en 2024 apuesta por tejer redes desde el patrimonio\",\"authors\":\"Isabel Luque Ceballos\",\"doi\":\"10.33349/2024.111.5550\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"El Programa de Formación del IAPH para 2024, en el marco estratégico de erigirse como Escuela de Patrimonio Cultural de Andalucía, se entiende como un proceso colaborativo en el que participan agentes diversos. El resultado es una herramienta de aprendizaje que permite conectar y crear redes para compartir conocimientos en torno al patrimonio cultural. El IAPH facilita y acompaña este proceso, teje el soporte para dar forma un año más a una oferta plural y transdisciplinar en la que tienen cabida formatos adaptados a las necesidades de las personas y temáticas actuales.\",\"PeriodicalId\":509933,\"journal\":{\"name\":\"revista PH\",\"volume\":\"17 3\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"revista PH\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33349/2024.111.5550\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"revista PH","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33349/2024.111.5550","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
El Programa de Formación del IAPH en 2024 apuesta por tejer redes desde el patrimonio
El Programa de Formación del IAPH para 2024, en el marco estratégico de erigirse como Escuela de Patrimonio Cultural de Andalucía, se entiende como un proceso colaborativo en el que participan agentes diversos. El resultado es una herramienta de aprendizaje que permite conectar y crear redes para compartir conocimientos en torno al patrimonio cultural. El IAPH facilita y acompaña este proceso, teje el soporte para dar forma un año más a una oferta plural y transdisciplinar en la que tienen cabida formatos adaptados a las necesidades de las personas y temáticas actuales.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
