Leticia Zago de Oliveira, Pedro Pedro Leites Junior
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摘要
本文是文学、历史、集体和个人记忆之间关系研究的一部分。这几部西班牙和西裔美国文学作品以女性为主人公,以西班牙内战、第二次世界大战以及西班牙和阿根廷的独裁统治时期为主题,描写了西班牙内战、第二次世界大战以及西班牙和阿根廷的独裁统治时期。该文学作品以记忆概念为出发点,以理论思考为基础,旨在思考人物的记忆如何在历史话语的断裂中出现,以及如何影响小说的进程。其目的是对这些叙事进行批判性和分析性的反思,使用的论据基于在记忆和历史交汇领域工作的作者,如 Le Goff (2003)、Halbwachs (1990) 等人。这部作品旨在为有关西班牙和阿根廷社会压迫背景下,尤其是战争和战后时期的集体和个人记忆以及女性抵抗运动的讨论做出贡献。 关键词: 记忆;女性代表;历史。
Sobre Memórias Individuais e Coletivas Espanholas e Argentinas
O presente artigo insere-se no campo de estudo das relações entre literatura, história e memórias coletiva e individual. propõe-se o estudo da representação feminina republicana e das relações entre mulheres nos romances Historia de una maestra (1990), Mujeres de negro (1994), La Fuerza del destino (1997), da escritora Josefina Aldecoa, e Mulheres que mordem (2015) de Beatriz Leal, obras da literatura espanhola e hispano-americana que tematizam a Guerra Civil Espanhola, a Segunda Guerra Mundial e o período ditatorial tanto na Espanha quanto na Argentina, a partir de um protagonismo feminino. O Corpus literário é abordado com base em reflexões teóricas que partem do conceito de memória; trata-se de pensar como as rememorações das personagens surgem na fratura do discurso histórico e como influenciam no transcorrer dos romances. Assim, pretende-se refletir de forma crítica e analítica sobre tais narrativas, junto de argumentações embasadas em autores que trabalham nos campos, em confluência, da memória e da história, tais como Le Goff (2003), Halbwachs (1990), dentre outros. O trabalho possui o intuito de contribuir para as discussões sobre a memória coletiva e individual e a resistência feminina em contextos de opressão social espanhóis e argentinos, em especial durante o contexto da guerra e pós-guerra.
Palavras-chave: Memória; Representação feminine; História.