社会 5.0 印度尼西亚教师发展政策的实施情况

Bachtiar Annas Imanuddin
{"title":"社会 5.0 印度尼西亚教师发展政策的实施情况","authors":"Bachtiar Annas Imanuddin","doi":"10.33487/edumaspul.v8i1.7617","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Society 5.0 diciptakan untuk menggantikan industri 4.0. Konsep teknologi ini bertujuan agar kehidupan manusia tidak tergerus oleh adanya teknologi serta dapat menyelesaikan beberapa masalah yang terjadi saat ini, khususnya dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru di Indonesia serta penelitian ini menggunakan metode library research. Adapun beberapa masalah yang terjadi saat ini yaitu kurangnya pengembangan guru dan kurangnya pengetahuan guru terhadap penggunaan teknologi media pembelajaran. Kebijakan-kebijakan yang disusun oleh pemerintah untuk menanggulangi permasalahan tersebut sudah ada, namun segi implementasinya masih ada kekurangan apalagi perkembangan teknologi sekarang semakin hari semakin pesat, maka dari itulah perlunya penyesuaian antara society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru dan penggunaan media pembelajaran saat ini.","PeriodicalId":351909,"journal":{"name":"Edumaspul: Jurnal Pendidikan","volume":"13 52","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Society 5.0 Implementation of Teacher Development Policy in Indonesia\",\"authors\":\"Bachtiar Annas Imanuddin\",\"doi\":\"10.33487/edumaspul.v8i1.7617\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Society 5.0 diciptakan untuk menggantikan industri 4.0. Konsep teknologi ini bertujuan agar kehidupan manusia tidak tergerus oleh adanya teknologi serta dapat menyelesaikan beberapa masalah yang terjadi saat ini, khususnya dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru di Indonesia serta penelitian ini menggunakan metode library research. Adapun beberapa masalah yang terjadi saat ini yaitu kurangnya pengembangan guru dan kurangnya pengetahuan guru terhadap penggunaan teknologi media pembelajaran. Kebijakan-kebijakan yang disusun oleh pemerintah untuk menanggulangi permasalahan tersebut sudah ada, namun segi implementasinya masih ada kekurangan apalagi perkembangan teknologi sekarang semakin hari semakin pesat, maka dari itulah perlunya penyesuaian antara society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru dan penggunaan media pembelajaran saat ini.\",\"PeriodicalId\":351909,\"journal\":{\"name\":\"Edumaspul: Jurnal Pendidikan\",\"volume\":\"13 52\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Edumaspul: Jurnal Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33487/edumaspul.v8i1.7617\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Edumaspul: Jurnal Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33487/edumaspul.v8i1.7617","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

社会 5.0 的诞生是为了取代工业 4.0。这一技术概念旨在确保人类生活不受技术侵蚀,并能解决当今出现的一些问题,尤其是教育领域的问题。本研究旨在分析社会 5.0 在印度尼西亚教师发展政策中的实施情况,本研究采用了图书馆研究法。当今出现的一些问题包括教师发展不足和教师缺乏使用学习媒体技术的知识。政府为克服这些问题而制定的政策已经存在,但在实施方面仍有不足之处,特别是由于现在的技术发展越来越快,因此需要对教师发展政策的社会 5.0 和当今学习媒体的使用进行调整。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Society 5.0 Implementation of Teacher Development Policy in Indonesia
Society 5.0 diciptakan untuk menggantikan industri 4.0. Konsep teknologi ini bertujuan agar kehidupan manusia tidak tergerus oleh adanya teknologi serta dapat menyelesaikan beberapa masalah yang terjadi saat ini, khususnya dalam bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru di Indonesia serta penelitian ini menggunakan metode library research. Adapun beberapa masalah yang terjadi saat ini yaitu kurangnya pengembangan guru dan kurangnya pengetahuan guru terhadap penggunaan teknologi media pembelajaran. Kebijakan-kebijakan yang disusun oleh pemerintah untuk menanggulangi permasalahan tersebut sudah ada, namun segi implementasinya masih ada kekurangan apalagi perkembangan teknologi sekarang semakin hari semakin pesat, maka dari itulah perlunya penyesuaian antara society 5.0 terhadap kebijakan pengembangan guru dan penggunaan media pembelajaran saat ini.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
The Influence of the Realistic Mathematics Learning Approach Assisted by the Mathcitymap (Mcm) Application on the Mathematical Problem Solving Ability and Learning Interest of Class V Students Meta-analysis of The Ethopedagogical Based Blended Learning Model on Students' Problem Solving Ability Implementation of Classical Format Intelligent Character Education (PKC-KA) to Reduce Student Academic Procrastination Reviewing the methodology for promoting the awareness of gender equality through ELT materials in industrial revolution 4.0 The Effectiveness of Ethnopedagogy Based Problem Based Learning Model on Students' Digital Literacy
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1