{"title":"通过安德里亚-平田的小说《猩猩猩猩比亚萨》强化人格价值观","authors":"Annisa Istiqomah, M. Marzuki","doi":"10.21831/jpka.v1i1.66398","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak: Kasus degradasi moral banyak menjagkit para remaja di Indonesia, sehingga perlu penguatan pendidikan karakter sebagai upaya mengatasi permasalahan tersebut. Penguatan pendidikan karakter merupakan gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter siswa melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, oleh pikir dan olah raga. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji muatan nilai- nilai karakter sebagai upaya penguatan pendidikan karakter dalam novel Orang-orang Biasa. Penelitian ini adalah penelitian analisis konten inferensial. Sumber data dalam penelitia ini yaitu Novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata. Sampel dalam penelitian yaitu frase, kalimat, paragraf dalam Novel Orang-orang Biasa yang mengandung lima nilai karakter utama yaitu religius, nasionalisme, gotong royong, kemandirian, dan integritas. Peneliti melakukan inferensi dengan menggunakan pendekatan tampilan linguistik dengan mengkaji makna kebahasaan yang terkandung dalam Novel Orang-orang Biasa. Selanjutnya dilakukan analisis terhadap frase, kalimat, atau paragraf yang mengandung nilai religius, nasionalisme, gotong royong, kemandirian, dan integritas sebagai upaya penguatan pendidikan karakter. Hasil peneitian ini yaitu upaya penguatan pendidikan karakter melalui muatan nilai-nilai karakter utama yaitu religius, nasionalis, kemandirian, gotong royong, dan integritas yang terkandung dalam novel Orang Orang BiasaKata kunci: pendidikan karakter, nilai, novel","PeriodicalId":31854,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Karakter","volume":"995 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Penguatan Nilai-nilai Karakter Melalui Novel “Orang Orang Biasa” Karya Andrea Hirata\",\"authors\":\"Annisa Istiqomah, M. Marzuki\",\"doi\":\"10.21831/jpka.v1i1.66398\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstrak: Kasus degradasi moral banyak menjagkit para remaja di Indonesia, sehingga perlu penguatan pendidikan karakter sebagai upaya mengatasi permasalahan tersebut. Penguatan pendidikan karakter merupakan gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter siswa melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, oleh pikir dan olah raga. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji muatan nilai- nilai karakter sebagai upaya penguatan pendidikan karakter dalam novel Orang-orang Biasa. Penelitian ini adalah penelitian analisis konten inferensial. Sumber data dalam penelitia ini yaitu Novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata. Sampel dalam penelitian yaitu frase, kalimat, paragraf dalam Novel Orang-orang Biasa yang mengandung lima nilai karakter utama yaitu religius, nasionalisme, gotong royong, kemandirian, dan integritas. Peneliti melakukan inferensi dengan menggunakan pendekatan tampilan linguistik dengan mengkaji makna kebahasaan yang terkandung dalam Novel Orang-orang Biasa. Selanjutnya dilakukan analisis terhadap frase, kalimat, atau paragraf yang mengandung nilai religius, nasionalisme, gotong royong, kemandirian, dan integritas sebagai upaya penguatan pendidikan karakter. Hasil peneitian ini yaitu upaya penguatan pendidikan karakter melalui muatan nilai-nilai karakter utama yaitu religius, nasionalis, kemandirian, gotong royong, dan integritas yang terkandung dalam novel Orang Orang BiasaKata kunci: pendidikan karakter, nilai, novel\",\"PeriodicalId\":31854,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pendidikan Karakter\",\"volume\":\"995 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pendidikan Karakter\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21831/jpka.v1i1.66398\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Karakter","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21831/jpka.v1i1.66398","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
摘要印度尼西亚青少年道德沦丧的情况很多,因此有必要加强品德教育,努力克服这些问题。加强品德教育是由教育单位负责的一项教育运动,旨在通过心、味、意、体的和谐统一来加强学生的品德。本研究旨在探讨小说《Orang Biasa》中加强品德教育的品德价值观内容。本研究是一项推论式内容分析法研究。本研究的数据来源是 Andrea Hirata 的小说《Orang Biasa》。研究样本是小说《Orang Biasa》中包含五种主要人物价值观(即宗教、民族主义、相互合作、独立和正直)的短语、句子和段落。研究人员通过研究《普通人》小说中包含的语言意义,采用语言展示法进行推理。此外,我们还分析了包含宗教、民族主义、相互合作、独立和正直等价值观的短语、句子或段落,努力加强品德教育。本研究的成果是通过小说《普通人》中包含的主要人物价值观,即宗教、民族主义、独立、相互合作和正直的内容,努力加强品德教育。关键词:品德教育;价值观;小说
Penguatan Nilai-nilai Karakter Melalui Novel “Orang Orang Biasa” Karya Andrea Hirata
Abstrak: Kasus degradasi moral banyak menjagkit para remaja di Indonesia, sehingga perlu penguatan pendidikan karakter sebagai upaya mengatasi permasalahan tersebut. Penguatan pendidikan karakter merupakan gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter siswa melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, oleh pikir dan olah raga. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji muatan nilai- nilai karakter sebagai upaya penguatan pendidikan karakter dalam novel Orang-orang Biasa. Penelitian ini adalah penelitian analisis konten inferensial. Sumber data dalam penelitia ini yaitu Novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata. Sampel dalam penelitian yaitu frase, kalimat, paragraf dalam Novel Orang-orang Biasa yang mengandung lima nilai karakter utama yaitu religius, nasionalisme, gotong royong, kemandirian, dan integritas. Peneliti melakukan inferensi dengan menggunakan pendekatan tampilan linguistik dengan mengkaji makna kebahasaan yang terkandung dalam Novel Orang-orang Biasa. Selanjutnya dilakukan analisis terhadap frase, kalimat, atau paragraf yang mengandung nilai religius, nasionalisme, gotong royong, kemandirian, dan integritas sebagai upaya penguatan pendidikan karakter. Hasil peneitian ini yaitu upaya penguatan pendidikan karakter melalui muatan nilai-nilai karakter utama yaitu religius, nasionalis, kemandirian, gotong royong, dan integritas yang terkandung dalam novel Orang Orang BiasaKata kunci: pendidikan karakter, nilai, novel