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摘要

集体绘画是一种艺术和教学实践,它可以让具有不同绘画经验的人参与进来,从而促进社区对艺术语言的使用。反过来,在不同的教育层面,它可以作为一种资源,将艺术领域定位为教育的横向轴心,并作为一种策略,促进艺术语言之间的跨学科对话,交流合作方法。 集体绘画本身既是一种方法,也是一种内容。在工作过程中,它旨在寻找共同的语言、美学、主题和想象力,解构纯粹的个人实践理念。公平是集体创作的基本目标,旨在创作出人人都能参与创作的绘画作品。
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Dibujo colectivo
El dibujo colectivo es una práctica artística y pedagógica que posibilita incluir a personas que poseen diferentes experiencias con el dibujo, y de esta forma contribuir a la apropiación de los lenguajes artísticos por parte de las comunidades. A su vez, en diferentes niveles educativos, se puede emplear como un recurso para posicionar el campo de las artes como eje transversal en la educación, y funciona como estrategia para propiciar el diálogo transdisciplinar entre lenguajes artísticos, intercambiando metodologías colaborativas.  El dibujo colectivo puede ser tomado como método y como contenido en sí mismo. En su proceso de trabajo se apunta a la búsqueda de lenguajes, estéticas, temáticas, e imaginarios comunes, deconstruyendo la idea de práctica exclusivamente individual. La equidad es un objetivo fundamental de la práctica, apuntando a generar dibujos en los cuales todas las personas participen de la composición.  
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