来自chiloe群岛(智利)的体验制图:关于思考看不见的国际会议的报告，2022年3月

IF 0.3 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY Artseduca Pub Date : 2022-09-30 DOI:10.6035/artseduca.6897

Sergio Trabucco, J. Ferrada

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摘要

被邀请的40多位宾客和8个国家工作人员在六个is - Quinchao在奇洛埃群岛的第五届Ilus - tración和视觉文化艺术教育:“想想看看不见的“由副领导艺术、文化和遗产湖泊(智利)和大学美术学系格拉纳达大学。总部huilliche ULagos对话、主办讲习班和一晒,而当局和教师人文和艺术部门、教育和Arqui - ULagos tectura参加了工作组rura -他们学校、举办讲习班和开展了书籍lanchamientos登上了Bibliolancha huilliche,除其他活动外有动机。

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CARTOGRAFÍAS EXPERIENCIALES DESDE EL ARCHIPIÉLAGO DE CHILOÉ (CHILE): RELATOS SOBRE EL CONGRESO INTERNACIONAL PENSAR LO INVISIBLE, MARZO 2022

Fueron más de cuarenta invitados e invitadas de ocho países los que trabajaron en seis is- las del Archipiélago de Quinchao en Chiloé durante el V Congreso Internacional Arte, Ilus- tración y Cultura Visual en Educación: “Pensar lo Invisible” el que fue organizado por la Sub- dirección de Arte, Cultura y Patrimonio de la Universidad de Los Lagos (Chile) y la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada. La sede Chiloé de ULagos acogió diálogos, talleres y una clase magistral, mientras que autoridades y docentes de los departamentos de Humanidades y Artes, Educación y Arqui- tectura de ULagos participaron de mesas de trabajo, impartieron talleres en escuelas rura- les y llevaron a cabo lanchamientos de libros a bordo de la Bibliolancha de Chiloé, entre otras actividades con motivo del encuentro.

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Artseduca HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY-

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