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摘要
以哲学学士兼博士曼努埃尔·努涅斯·德·阿里纳斯(Manuel Nuñez de Arenas,1886-1951)为例,我们打算在对CIAN专著数量的贡献中,根据情况和自己的考虑,审查个人策略及其演变,以实现1910年至1928年教师的职业融合:学院或大学教授,哲学教授,社会学或法语等邻近学科教授,这是最终和积极的选择。
Buscando una inserción profesional. Las oposiciones a cátedra de Manuel Núñez de Arenas (1910-1928)
Partiendo del caso de Manuel Nuñez de Arenas (1886-1951), licenciado y doctor en Filosofía, nos proponemos examinar, en nuestra contribución al número monográfico de Cian, las estrategias personales y la evolución de las mismas, en función de las circunstancias y de consideraciones propias, para lograr una inserción profesional dentro del profesorado, de 1910 hasta 1928: cátedra de instituto o de universidad, en Filosofía y en asignaturas vecinas como en Sociología o bien en Francés, que fue la elección definitiva y positiva.