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摘要
这篇文章对名为El Sistema的教育模式进行了介绍和批判性反思,该模式由Jose Antonio Abreu创立,自委内瑞拉以来,他在40多年的时间里激励了世界各地的社会变革教育项目。由于创始人的努力,该项目已成为国家利益的一部分,目前由家庭、体育和卫生部管理,并在全球范围内开展。这篇文章结合了一个简短的历史概述,反映了委内瑞拉模式下教学取向的主要方面,这也是意大利教育经验的特点。它还补充了与El Sistema相关的主要特殊教育项目Coro de Manos Blancas的包容性教学的特点,这对我国来说是前所未有的。
“El Sistema” e il “Coro de manos blancas”. Modelli educativo-musicali tra realtà consolidate e scenari futuri
L’articolo offre una presentazione e una riflessione critica sul modello educativo denominato El Sistema , fondato da Jose Antonio Abreu, che dal Venezuela, in oltre 40 anni, ha ispirato programmi educativi per il cambiamento sociale in tutto il mondo. Grazie all’opera del fondatore, tale programma e divenuto di interesse nazionale, e attualmente sotto la gestione del Ministero della Famiglia, Sport e Salute ed e presente a livello globale. Il presente contributo accosta ad una breve panoramica storica, una riflessione sugli aspetti predominanti dell’orientamento pedagogico che sottende al modello venezuelano e che caratterizza oggi anche l’esperienza educativa italiana. Esso e integrato da un primo sguardo, inedito per il nostro Paese, sulle peculiarita della didattica inclusiva del principale programma di educazione speciale legato ad El Sistema e denominato Coro de Manos Blancas .