都市利马青少年的父母心理控制与内化与外化问题

Q2 Social Sciences Revista Colombiana de Psicologia Pub Date : 2019-01-01 DOI:10.15446/RCP.V28N1.66288

Genoveva Leslie Solis Calcina, Eduardo Manzanares Medina

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引用次数: 6

摘要

父母心理之间的联系,研究了控制和外包的问题和一群十几岁的170(58.2男生),13岁到17岁,秘鲁利马的一个私立学校。采用父母心理控制量表(DAPCS-S)和青少年自我报告量表(YSR)。结果表明，以自我批评为导向的父母心理控制(CPA)和依赖(CPD)与内化和外化问题之间存在显著正相关关系。研究发现，母亲的CPD和父亲的CPA是青少年内化问题的重要解释因素。另一方面，母亲和父亲的CPD显著解释了青少年的犯罪行为。

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Control Psicológico Parental y Problemas Internalizados y Externalizados en Adolescentes de Lima Metropolitana

Se estudió la relación entre el control psicológico parental y los problemas internalizados y externalizados en un grupo de 170 adolescentes (58.2 varones), entre 13 y 17 años, de un colegio privado de Lima, Perú. Se utilizó la Escala de Control Psicológico Parental (DAPCS-S) y el inventario Youth Self Report (YSR). Los resultados mostraron una correlaciónpositiva y significativa entre el control psicológico parental orientado a la autocrítica (CPA) y a la dependencia (CPD) con los problemas internalizados y externalizados. Se encontró que el CPD materno y el CPA paterno explican significativamente los problemas internalizados en los adolescentes. Por otro lado, el CPD materno y paterno explicaron significativamente la conducta delictiva en los adolescentes.

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Revista Colombiana de Psicologia Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)

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期刊介绍： The Revista Colombiana de Psicología (RCP) aims to reach educational and cultural institutions interested in the psychological science, as well as psychologists and students of psychology or related disciplines. The goal of the journal is to increase public knowledge about psychology in Latin America by publishing original, peer-reviewed, articles within the several fields of psychology. In this way, RCP aims at creating a stronger academic community in this field in Latin America and to spread state-of-the-art research agendas at the international level. RCP publishes empirical and theoretical works that follow the guide lines accepted by the different scientific and theoretical perspectives in psychology, and presented as essays, meta-analysis, literature reviews and empirical studies.