波佐,J.I。;佩雷斯·埃切韦里亚,硕士。;Torrado,J.A.和López-Iñiguez,G.(2020年)。学习和教音乐。以学生为中心的方法。马德里:莫拉塔

IF 1.1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Revista Electronica de LEEME Pub Date : 2020-12-03 DOI:10.7203/leeme.46.18929
Alberto Cabedo-Mas
{"title":"波佐,J.I。;佩雷斯·埃切韦里亚,硕士。;Torrado,J.A.和López-Iñiguez,G.(2020年)。学习和教音乐。以学生为中心的方法。马德里:莫拉塔","authors":"Alberto Cabedo-Mas","doi":"10.7203/leeme.46.18929","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La preocupacion por ofrecer enfoques pedagogicos centrados en el alumnado es una necesidad y, por ende, uno de los mayores retos de los docentes de musica en la actualidad. Por este motivo, los investigadores Juan Ignacio Pozo, Maria Puy Perez Echeverria, Jose Antonio Torrado y Guadalupe Lopez-Iniguez presentan este fantastico corpus de estudios e investigaciones que, desde diferentes perspectivas, tienen como principal enfoque ofrecer pautas teoricas y analizar practicas de aprendizaje y ensenanza de la musica con el fin de contribuir a la formacion docente del profesorado, asi como a la investigacion y la innovacion en educacion musical.","PeriodicalId":40742,"journal":{"name":"Revista Electronica de LEEME","volume":"1 1","pages":"277-280"},"PeriodicalIF":1.1000,"publicationDate":"2020-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pozo, J. I.; Pérez Echeverría, M. P.; Torrado, J. A. y López-Íñiguez, G. (2020). Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos. Madrid: Morata\",\"authors\":\"Alberto Cabedo-Mas\",\"doi\":\"10.7203/leeme.46.18929\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"La preocupacion por ofrecer enfoques pedagogicos centrados en el alumnado es una necesidad y, por ende, uno de los mayores retos de los docentes de musica en la actualidad. Por este motivo, los investigadores Juan Ignacio Pozo, Maria Puy Perez Echeverria, Jose Antonio Torrado y Guadalupe Lopez-Iniguez presentan este fantastico corpus de estudios e investigaciones que, desde diferentes perspectivas, tienen como principal enfoque ofrecer pautas teoricas y analizar practicas de aprendizaje y ensenanza de la musica con el fin de contribuir a la formacion docente del profesorado, asi como a la investigacion y la innovacion en educacion musical.\",\"PeriodicalId\":40742,\"journal\":{\"name\":\"Revista Electronica de LEEME\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"277-280\"},\"PeriodicalIF\":1.1000,\"publicationDate\":\"2020-12-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Electronica de LEEME\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.7203/leeme.46.18929\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Electronica de LEEME","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7203/leeme.46.18929","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

关注以学生为中心的教学方法是必要的,因此也是当今音乐教师面临的最大挑战之一。出于这个原因,研究人员胡安·伊格纳西奥·波佐、玛丽亚·普伊·佩雷斯·埃切韦里亚、何塞·安东尼奥·托拉多和瓜达卢佩·洛佩兹-伊尼格斯提出了这一奇妙的研究和研究语料库,从不同的角度来看,其主要重点是提供理论指导,分析音乐学习和教学实践,以促进教师的教学培训以及音乐教育的研究和创新。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Pozo, J. I.; Pérez Echeverría, M. P.; Torrado, J. A. y López-Íñiguez, G. (2020). Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos. Madrid: Morata
La preocupacion por ofrecer enfoques pedagogicos centrados en el alumnado es una necesidad y, por ende, uno de los mayores retos de los docentes de musica en la actualidad. Por este motivo, los investigadores Juan Ignacio Pozo, Maria Puy Perez Echeverria, Jose Antonio Torrado y Guadalupe Lopez-Iniguez presentan este fantastico corpus de estudios e investigaciones que, desde diferentes perspectivas, tienen como principal enfoque ofrecer pautas teoricas y analizar practicas de aprendizaje y ensenanza de la musica con el fin de contribuir a la formacion docente del profesorado, asi como a la investigacion y la innovacion en educacion musical.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Revista Electronica de LEEME
Revista Electronica de LEEME EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
CiteScore
1.80
自引率
28.60%
发文量
11
期刊最新文献
Technological resources for the initial training of Music teachers: an intervention in the Spanish university context The impact of an intergenerational choral singing experience as a channeling vehicle for emotions, values, motivations, and learning Kindergarten teachers’ knowledge of and beliefs in the influence of music and movement on children’s self-regulation Presencia y significados de la música en la adolescencia: implicaciones educativas. Music perception, sound production, and their relationships in bowed string instrumentalists: A systematic review
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1