使用数字卡介质提高儿童计数能力

Sri Sufliati Romba, Fadhilah Latif
{"title":"使用数字卡介质提高儿童计数能力","authors":"Sri Sufliati Romba, Fadhilah Latif","doi":"10.33222/pelitapaud.v6i1.1488","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Room) yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah Kelompok B Taman Kanak-kanak Bukit Permai Agang Je’ne Kelurahan Empoang Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto sebanyak 15 anak. Hasil penelitian anak kemampuan berhitung anak pada kelompok B dilihat dari hasil observasi kemampuan anak pada siklus I ke siklus ke II mengalami peningkatan, dimana anak yang mengalami peninglatan sebanyak 15 anak didik pada kategori baik dan 1 anak didik pada kategori cukup. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan diatas, dapat disimpulkan bahwa kemampuan berhitung anak pada kelompok B TK Bukit Permai Agang Je’ne Kelurahan Empoang Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto dapat ditingkatkan melalui kegiatan penggunaan media kartu angka.","PeriodicalId":34875,"journal":{"name":"Jurnal Pelita PAUD","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Implementasi Penggunaan Media Kartu Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Anak\",\"authors\":\"Sri Sufliati Romba, Fadhilah Latif\",\"doi\":\"10.33222/pelitapaud.v6i1.1488\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Room) yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah Kelompok B Taman Kanak-kanak Bukit Permai Agang Je’ne Kelurahan Empoang Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto sebanyak 15 anak. Hasil penelitian anak kemampuan berhitung anak pada kelompok B dilihat dari hasil observasi kemampuan anak pada siklus I ke siklus ke II mengalami peningkatan, dimana anak yang mengalami peninglatan sebanyak 15 anak didik pada kategori baik dan 1 anak didik pada kategori cukup. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan diatas, dapat disimpulkan bahwa kemampuan berhitung anak pada kelompok B TK Bukit Permai Agang Je’ne Kelurahan Empoang Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto dapat ditingkatkan melalui kegiatan penggunaan media kartu angka.\",\"PeriodicalId\":34875,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pelita PAUD\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pelita PAUD\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v6i1.1488\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pelita PAUD","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v6i1.1488","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这种类型的研究是由两个周期组成的课堂行动室,每个周期进行两次会议。研究程序包括计划、执行、观察和反思。该研究的主题是美丽的山地幼儿园社区根据对B组儿童计算能力的观察,从观察到第一个周期到第二次周期的儿童技能有所增加,在这种情况下,儿童在好类别中增加了15个学习者,而在适当类别中增加了1个学习者。根据上述的研究,可以得出结论,儿童的计算能力可以通过数字媒体活动来增强。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Implementasi Penggunaan Media Kartu Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Anak
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Room) yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah Kelompok B Taman Kanak-kanak Bukit Permai Agang Je’ne Kelurahan Empoang Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto sebanyak 15 anak. Hasil penelitian anak kemampuan berhitung anak pada kelompok B dilihat dari hasil observasi kemampuan anak pada siklus I ke siklus ke II mengalami peningkatan, dimana anak yang mengalami peninglatan sebanyak 15 anak didik pada kategori baik dan 1 anak didik pada kategori cukup. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan diatas, dapat disimpulkan bahwa kemampuan berhitung anak pada kelompok B TK Bukit Permai Agang Je’ne Kelurahan Empoang Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto dapat ditingkatkan melalui kegiatan penggunaan media kartu angka.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
21
审稿时长
4 weeks
期刊最新文献
Problematika Pembelajaran Literasi Keuangan di SD dan Solusi Pemecahannya Implementasi Virtual Journey sebagai Media Belajar pada Pendidikan Anak Usia Dini Persepsi Guru Terhadap Mitigasi Bencana Banjir Bagi Anak Usia Dini di TK Pembina Kampar Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Anak Usia Dini Di OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten Efektivitas Media Rubattri Untuk Menstimulasi Kecerdasan Logika Matematika Pada Anak Usia Dini
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1