基于新适应的输入发展(新SANTRI分析研究在YANAABII’UL QUR’AN CUDUS PESANTREN)

Maragustam Siregar, Laili Nur Aini
{"title":"基于新适应的输入发展(新SANTRI分析研究在YANAABII’UL QUR’AN CUDUS PESANTREN)","authors":"Maragustam Siregar, Laili Nur Aini","doi":"10.14421/jpai.2019.162-05","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"karantia. Ini menjadi signifikan diteliti sebagai bentuk pengembangan spiritual, pengetahuan, dan keterampilan santri. Penelitian ini bertujuan menjawab (1) bagaimana pengembangan input santrai baru berbasis karantina-adaptasi, (2) bagaimana bentuk-bentuk adaptasi santri baru di karantina, dan (3) bagaimana faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan santri baru beradaptasi? Penelitian lapangan ini bersifat kualitatif pendekatan pedagogik. Penentuan subyek menggunakan purposive  dan snowball sampling.  Pengumpulan data mengunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisisnya menggunakan Miles dan Huberman dengan cara koleksi, reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasilnya (1) sebagian besar santri baru berbasis karantina menjadi mampu beradaptasi baik dengan indikator tertentu; (2) Bentuk  adaptasinya, adaptive dengan indikator adanya perubahan fisik, perilaku sosial, dan  daya tarik sosial. Sedangkan aspek adjustive dengan indikaktor intensi, nilai, dan empati. (3) Hal-hal yang mempengaruhinya, faktor fisiologis, psikologis, sosio-kultural, dan kematangan individu.","PeriodicalId":32492,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Agama Islam","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN INPUT SANTRI BARU BERBASIS ADAPTASI-KARANTINA (STUDI ANALISIS SANTRI BARU DI PESANTREN YANAABII’UL QUR’AN KUDUS)\",\"authors\":\"Maragustam Siregar, Laili Nur Aini\",\"doi\":\"10.14421/jpai.2019.162-05\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"karantia. Ini menjadi signifikan diteliti sebagai bentuk pengembangan spiritual, pengetahuan, dan keterampilan santri. Penelitian ini bertujuan menjawab (1) bagaimana pengembangan input santrai baru berbasis karantina-adaptasi, (2) bagaimana bentuk-bentuk adaptasi santri baru di karantina, dan (3) bagaimana faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan santri baru beradaptasi? Penelitian lapangan ini bersifat kualitatif pendekatan pedagogik. Penentuan subyek menggunakan purposive  dan snowball sampling.  Pengumpulan data mengunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisisnya menggunakan Miles dan Huberman dengan cara koleksi, reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasilnya (1) sebagian besar santri baru berbasis karantina menjadi mampu beradaptasi baik dengan indikator tertentu; (2) Bentuk  adaptasinya, adaptive dengan indikator adanya perubahan fisik, perilaku sosial, dan  daya tarik sosial. Sedangkan aspek adjustive dengan indikaktor intensi, nilai, dan empati. (3) Hal-hal yang mempengaruhinya, faktor fisiologis, psikologis, sosio-kultural, dan kematangan individu.\",\"PeriodicalId\":32492,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pendidikan Agama Islam\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-12-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pendidikan Agama Islam\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14421/jpai.2019.162-05\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Agama Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14421/jpai.2019.162-05","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

隔离期它作为一种精神发展、知识和神圣的形式而被研究,意义重大。本研究旨在回答(1)新合成输入的开发是如何基于检疫适应的,(2)新合成适应在检疫中的形式如何,以及(3)影响新合成适应能力的因素如何?这项实地研究采用了定性的教学方法。受试者定义使用了有目的性和滚雪球抽样。数据收集采用参与式观察、深入访谈和文献资料。分析技术使用Miles和Huberman来收集、减少、教授和验证数据。结果(1)大多数新的基于检疫的桑托斯能够很好地适应某些指标;(2) 适应的形状,适应身体变化、社会行为和社会吸引力的指标。而强度、价值观和同理心指标的调节方面。(3) 影响它的因素,生理、心理、社会文化和个人技能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
PENGEMBANGAN INPUT SANTRI BARU BERBASIS ADAPTASI-KARANTINA (STUDI ANALISIS SANTRI BARU DI PESANTREN YANAABII’UL QUR’AN KUDUS)
karantia. Ini menjadi signifikan diteliti sebagai bentuk pengembangan spiritual, pengetahuan, dan keterampilan santri. Penelitian ini bertujuan menjawab (1) bagaimana pengembangan input santrai baru berbasis karantina-adaptasi, (2) bagaimana bentuk-bentuk adaptasi santri baru di karantina, dan (3) bagaimana faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan santri baru beradaptasi? Penelitian lapangan ini bersifat kualitatif pendekatan pedagogik. Penentuan subyek menggunakan purposive  dan snowball sampling.  Pengumpulan data mengunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisisnya menggunakan Miles dan Huberman dengan cara koleksi, reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasilnya (1) sebagian besar santri baru berbasis karantina menjadi mampu beradaptasi baik dengan indikator tertentu; (2) Bentuk  adaptasinya, adaptive dengan indikator adanya perubahan fisik, perilaku sosial, dan  daya tarik sosial. Sedangkan aspek adjustive dengan indikaktor intensi, nilai, dan empati. (3) Hal-hal yang mempengaruhinya, faktor fisiologis, psikologis, sosio-kultural, dan kematangan individu.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
12 weeks
期刊最新文献
Pengaruh Bimbingan Santri Senior Terhadap Efektivitas Belajar Santri (Penelitian di Pondok Pesantren Darunnajah Karangpawitan Garut) Pengaruh Pembelajaran Kitab Bidayatul Hidayah Terhadap Akhlak Santri Pengaruh Media Pembelajaran Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Penerapan Model Cooperative Learning Type Market Place Activity melalui Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMP IT Cikal Sukawening Garut) Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Era 5.0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1