Una historia de la música colonial hispanoamericana

La entrada del siglo XXI ha planteado a los estudiosos de la música colonial algunos retos que, lejos de ser exclusivos de este campo de conocimiento, afectan al conjunto de las Ciencias Humanas y Sociales. De un lado, la acelerada fragmentación y atomización de conocimientos, en parte consecuencia de la creciente especialización de la investigación y el número cada vez mayor de fuentes, publicaciones y enfoques; esta circunstancia, unida a la existencia de incomprensibles vacíos, acaba por conformar un cuadro confuso, disperso y segmentado de la realidad que queremos estudiar. De otro, la crítica radical de paradigmas epistemológicos y formas totalizadoras y lineales de escritura histórica que, además de instrumentalizar metodologías, ocultan el carácter particular y sesgado de sus métodos, aunque lo hagan por medio de un lenguaje y unas categorías supuestamente universales y neutras. ¿Cómo encarar la compleja narración de los “grandes procesos” de la música colonial hispanoamericana ante un inabarcable manantial de estudios –algunos de muy difícil acceso–, amenazadoras zonas ignotas y la “crisis” terminal de paradigmas en la historia? ¿Cómo hacerlo en un contexto global post-neo colonial?