{"title":"如何提高学生对技术和学习领域的兴趣历史类比","authors":"K. J. ml.","doi":"10.5817/PEDOR2019-1-102","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Přispěvek se zabýva aktualni problematikou technickeho a\nucebniho skolstvi. Zvýsenim popularity těchto oborů a tim, jak\npřimět žaky zakladnich skol vice studovat předmětne skoly.\nVeskere informace jsou konfrontovany v historických\nsouvislostech.","PeriodicalId":30363,"journal":{"name":"Pedagogicka Orientace","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Jak zvýšit u žáků zájem o technické a učební obory? – historická analogie\",\"authors\":\"K. J. ml.\",\"doi\":\"10.5817/PEDOR2019-1-102\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Přispěvek se zabýva aktualni problematikou technickeho a\\nucebniho skolstvi. Zvýsenim popularity těchto oborů a tim, jak\\npřimět žaky zakladnich skol vice studovat předmětne skoly.\\nVeskere informace jsou konfrontovany v historických\\nsouvislostech.\",\"PeriodicalId\":30363,\"journal\":{\"name\":\"Pedagogicka Orientace\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-05-06\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Pedagogicka Orientace\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5817/PEDOR2019-1-102\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogicka Orientace","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5817/PEDOR2019-1-102","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Jak zvýšit u žáků zájem o technické a učební obory? – historická analogie
Přispěvek se zabýva aktualni problematikou technickeho a
ucebniho skolstvi. Zvýsenim popularity těchto oborů a tim, jak
přimět žaky zakladnich skol vice studovat předmětne skoly.
Veskere informace jsou konfrontovany v historických
souvislostech.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
