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摘要
多样性一般教学手册概述。Inmaculada Gomez Hurtado和Francisco Javier García Prieto（2021年）。280页。金字塔版。ISBN:978-84-368-4414-6。提供个性化的教育回应是学习集体效率的代名词。然而，仍有太多的学校没有开展包容性做法，忽视了男孩和女孩的不同能力和个人特征，即不促进公平的同质化学校。学生的多样性要求采用高质量的方法来有效应对明显和潜在的需求。。。
[Reseña del libro] Manual de didáctica general para la diversidad
Reseña del Manual de didáctica general para la diversidad. Inmaculada Gómez Hurtado y Francisco Javier García Prieto (2021). 280 páginas. Ediciones Pirámide. ISBN: 978-84-368-4414-6.
Ofrecer una respuesta educativa personalizada es sinónimo de eficacia colectiva en el aprendizaje. Sin embargo, aún hay demasiadas escuelas donde no se desarrollan prácticas inclusivas y se obvian las distintas capacidades y características individuales de niños y niñas, es decir, escuelas homogeneizadoras que no promueven la equidad. La gran diversidad del alumnado exige metodologías de calidad para dar respuestas efectivas a las necesidades tanto patentes como latentes...
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