和平时期哥伦比亚narino省武装冲突的辩证法,建设历史和平的教训

IF 0.2 Q4 LAW Justicia Pub Date : 2022-04-28 DOI:10.17081/just.27.41.5757
Carlos Lasso Urbano, Paris A Cabello-Tijerina
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摘要

了解在最后签署和平协定五年后,narino省的武装冲突是如何呈现的,并由此整合有助于建设历史和平的各个方面。方法:混合了从范式研究,从而进行面试的实施、11人之间武装冲突的受害者,一个和平协定签署人,人权捍卫者,还应用Likert规模调查显示以上402人,年龄18、13分区域居民纳里尼奥省部中。结果:尽管和平协定》签署哥伦比亚革命武装部队和国家之间的武装冲突仍在纳里尼奥省,建立真正和平及历史需要国家全面存在领土、社会保障权利、公民积极参与决策、社会正义和人的尊严。结论:(1)为了结束哥伦比亚的武装冲突,必须解决战争的原因;和平的概念必须从不同社会部门的看法来建立,它不能是一个强加的概念;narino的武装冲突造成了社会、政治、经济、文化和心理社会影响。
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Dialéctica del conflicto armado en el departamento de Nariño, Colombia en tiempos de paz, lecciones para la construcción de una Paz Histórica
Comprender la forma en que se presenta el conflicto armado en el departamento de Nariño luego de cinco años de la firma final del Acuerdo de Paz y a partir de ello integrar aspectos que aporten a la construcción de la paz histórica. Método: la investigación se desarrolló desde el paradigma mixto, por ende, se llevó a cabo la aplicación de entrevistas semiestructuradas a 11 personas entre víctimas del conflicto armado, un firmante del Acuerdo de Paz, defensores de Derechos Humanos, también de una encuesta escala de Likert aplicada a una muestra de 402 personas, mayores de 18 de edad, habitantes de las 13 subregiones que integran el departamento de Nariño. Resultados: pese a la firma del Acuerdo de Paz entre las FARC-EP y el Estado colombiano el conflicto armado sigue estando latente en el departamento de Nariño, para construir una paz real e histórica se requiere de la presencia integral del Estado en los territorios, garantía de derechos sociales, la participación activa de los ciudadanos en la toma de decisiones, la justicia social y la dignidad humana. Conclusiones: (¡) Para dar fin al conflicto armado en Colombia se necesita dar respuesta a las causas de la guerra; (¡¡) el concepto de paz debe construirse desde las percepciones de los distintos sectores sociales, no puede ser un concepto impuesto; (¡¡¡) el conflicto armado en Nariño ha provocado afectaciones sociales, políticas, económicas, culturales y también psicosociales. 
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