从性别角度看学校关闭的生物政治:西班牙和瑞典的案例。

IF 1.1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Revista Espanola de Educacion Comparada Pub Date : 2021-03-27 DOI:10.5944/REEC.38.2021.29021
Cristina Pulido-Montes, G. Francia, Ana Ancheta-Arrabal
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