里约热内卢西班牙学生提问总量的语调

Patricia Ramos, Yesenia Verónica Ancco, Miguel Mateo Ruiz
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摘要

在目前的工作中,我们提出了在言语旋律分析(CANTERO, 2002)的假设下分析的西班牙语总问题的旋律特征CANTERO;FONT roches, 2007, 2009),来自里约热内卢里约热内卢的巴西西班牙语大学生的对话语料库,这是里约热内卢联邦大学(UFRJ)提供的语言无国界(西班牙语)课程的试点研究。从这项探索性研究中我们可以得出的主要结论是,大多数说西班牙语的人使用的疑问句模式与西班牙语(马德里)相似,但最终转折的上升百分比较低;在较小程度上,这种模式被描述为葡萄牙语,在西班牙语中有强调的意思,而不是疑问句。
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A entoação das perguntas totais de estudantes de espanhol do Rio de Janeiro
No presente trabalho, apresentamos as características melódicas das perguntas totais do espanhol analisadas sob os pressupostos de Análise Melódico da Fala (AMH) (CANTERO, 2002; CANTERO; FONT ROTCHÉS, 2007, 2009), a partir de um corpus constituído por diálogos de estudantes universitários brasileiros de espanhol,no Rio de Janeiro, em um estudo piloto do curso de Idiomas sem Fronteiras (Espanhol) oferecido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A principal conclusão que podemos ter com este estudo exploratório é que, majoritariamente, estes falantes utilizam padrões interrogativos similares aos do espanhol da Espanha (Madrid), mas com percentuais de subida na inflexão final inferiores; em menor medida, um padrão descrito para o português, que em espanhol da Espanha tem significado enfático, não interrogativo.
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