特鲁希略一所私立大学社会孤立心理学学生的生活意义感知,按性别、年龄和学习周期

Sandra Sofía Izquierdo Marín, Zelmira Beatriz Lozano Sánchez, Vhanya Olenka Malpica Risco
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摘要

在本研究中,我们分析了特鲁希略一所私立大学的社会孤立心理学学生对生命意义的感知,根据性别、年龄和学习周期。人口由440名学生组成,第一至第十阶段,男女均有,年龄在16至25岁之间,因COVID-19大流行而处于社会孤立状态;简单随机概率样本由205名学生组成。这些数据是通过Crumbaugh和Maholick的生活目的测试收集的,martinez等人在2012年对哥伦比亚进行了调整。获得了研究人群的效度和信度证据。结果偏离显著差异(p < .05),男性,其中女生平均最危险(107.7),就像这样,显著差异(p < .05),三个年龄组,是学生的17 - 19平均最低(92,7),同样显示出显著差异(p < .05),群体的平均周期研究;在这一差异中,第一阶段学生的平均水平(84.4)低于高等教育阶段学生的平均水平。
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Percepción de sentido de vida, según género, edad y ciclo de estudios en estudiantes de psicología en aislamiento social de una Universidad privada de Trujillo
En el presente estudio de tipo básico, diseño descriptivo comparativo, se analizó la percepción del sentido de vida, de acuerdo al sexo, edad y ciclo de estudio de los estudiantes de psicología en aislamiento social de una universidad privada de Trujillo. La población la constituyeron 440 estudiantes del I al X ciclo de estudios, de ambos géneros y de entre 16 a 25 años de edad, en aislamiento social por la pandemia a causa del COVID-19; La muestra probabilística aleatoria simple conformada por 205 estudiantes. Los datos se acopiaron con el test Propósito de vida de Crumbaugh y Maholick, adaptada para Colombia por Martínez, et al., en el año 2012. Con evidencias de validez y confiabilidad obtenidas para la población de estudio. Los resultados evidencian diferencia significativa (p<.05), según sexo, en el cual las estudiantes mujeres las que presentan mayor promedio (107,7), Así mismo, evidencian diferencia significativa (p<.05), entre los tres grupos de edad considerados, siendo los estudiantes de 17 a 19 los que presentan menor promedio (92,7), así mismo, se evidencia diferencia significativa (p<.05), en los promedios de los grupos según ciclos de estudios; en esta diferencia, los estudiantes de los primeros ciclos los que presentan menor promedio (84,4) respecto a los promedios de los estudiantes de ciclos superiores.
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