该设备在管理话语研究中的应用

Q3 Arts and Humanities Quaderns de Filosofia Pub Date : 2021-11-30 DOI:10.7203/qfia.8.2.21515
D. Muñoz-Rodríguez
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摘要

摘要:在管理话语研究的框架内,本文强调了麦地那-维森特(2020年)的一些贡献,特别是对与女权主义要求相一致的信息个性化和非政治化过程的分析。在这种情况下,建议将福柯的装置概念纳入研究有助于传播管理话语的要素。这一概念可用于实证研究,为研究构成管理装置的不同要素作为一个同质的知识和权力关系系统提供了一个概念工具。摘要:在管理话语研究的框架内,本文强调了麦地那-维森特(2020年)的一些贡献,特别是对与女权主义主张有关的信息个性化和去政治化过程的分析。在这方面,建议纳入福柯的处置概念,以研究有助于传播管理话语的要素。这一概念可用于实证分析,并提供一种概念工具,以研究使管理安排成为一个同质的知识和权力关系系统的不同要素。关键词:管理主义,设备,纪律工具。关键词:管理主义、处置、纪律工具。
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El uso del dispositivo en el estudio de los discursos gerenciales
Resumen: En el marco del estudio de los discursos gerenciales, se destacan en el presente texto algunas de las aportaciones de Medina-Vicent (2020), especialmente el análisis de los procesos de individualización y despolitización de mensajes que entroncarían con las reivindicaciones del feminismo. En este contexto, se propone la incorporación del concepto foucaultiano de dispositivo para el estudio de los elementos que contribuyen a la difusión de los discursos gerenciales. Este concepto podría ser de utilidad en la investigación empírica, proporcionando una herramienta conceptual para estudiar como un sistema homogéneo de relaciones de saber y poder los distintos elementos que conformarían el dispositivo gerencial. Abstract: Within the framework of the study of managerial discourses, this text highlights some of the contributions of Medina-Vicent (2020), especially the analysis of the processes of individualization and depoliticization of messages that are linked to the claims of feminism. In this context, the incorporation of the Foucauldian concept of dispositif is proposed for the study of the elements that contribute to the diffusion of managerial discourses. This concept could be useful in the empirical analysis, as well as providing a conceptual tool to study the different elements that make up the managerial dispositif as a homogeneous system of knowledge and power relations. Palabras clave: gerencialismo, dispositivo, herramientas disciplinarias. Keywords: managerialism, dispositif, disciplinary instruments.
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