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“Brinquedoteca itinerante: diversão, ensino e aprendizagem nas escolas do município de Salvaterra” como espaço de formação extensiva na universidade
Este relato aborda a aplicacao de atividades pedagogicas itinerantes, cujo objetivo e contribuir para a aprendizagem de alunos de escolas municipais. A metodologia empregada no projeto foi a pesquisa-acao, tendo como etapas: quebra-gelo; contacao de historia; atividades com jogos didaticos. Os resultados alcancados destacam que as acoes desenvolvidas oportunizaram uma aprendizagem diferenciada baseada em atividades ludicas, que ajudaram a ampliar a capacidade de construir sentido e significado para os conteudos curriculares. http://dx.doi.org/10.35700/ca.2020.ano7n13.p79-82.2972
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