Claire Duchesne (Professeure titulaire) , Lucie Le Callonnec (Doctorante en cotutelle) , Janelle Fournier (Doctorante) , Josée Benoit (Associée principale de recherche) , Sonia Ben Soltane (Professeure adjointe)
{"title":"加拿大卫生环境中国际教育护士的专业融合:关于挑战和有效做法的文献综述","authors":"Claire Duchesne (Professeure titulaire) , Lucie Le Callonnec (Doctorante en cotutelle) , Janelle Fournier (Doctorante) , Josée Benoit (Associée principale de recherche) , Sonia Ben Soltane (Professeure adjointe)","doi":"10.1016/j.refiri.2023.100293","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<div><p>Bien que le besoin de recruter plus de personnel infirmier soit manifeste dans l’ensemble du Canada, les infirmières formées à l’étranger continuent de rencontrer des obstacles à leur intégration dans les milieux des soins de santé. À partir d’une recension des écrits, cet article dresse un portrait des difficultés rencontrées par celles-ci, notamment en ce qui concerne les phénomènes d’acculturation et de racialisation. Il fera par la suite état des pratiques les plus pertinentes afin d’assurer la réussite de leur intégration professionnelle.</p></div><div><p>Although the need to recruit more nurses is evident across Canada, internationally educated nurses continue to face barriers to being integrated into health care settings. Based on a literature review, this article outlines the challenges faced by these nurses particularly with respect to acculturation and racialization. It will then present the most relevant practices to ensure their successful professional integration.</p></div>","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"9 2","pages":"Article 100293"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Intégration professionnelle des infirmières formées à l’étranger dans les milieux de santé canadiens : une recension des écrits relatifs aux défis rencontrés et aux pratiques efficaces\",\"authors\":\"Claire Duchesne (Professeure titulaire) , Lucie Le Callonnec (Doctorante en cotutelle) , Janelle Fournier (Doctorante) , Josée Benoit (Associée principale de recherche) , Sonia Ben Soltane (Professeure adjointe)\",\"doi\":\"10.1016/j.refiri.2023.100293\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"<div><p>Bien que le besoin de recruter plus de personnel infirmier soit manifeste dans l’ensemble du Canada, les infirmières formées à l’étranger continuent de rencontrer des obstacles à leur intégration dans les milieux des soins de santé. À partir d’une recension des écrits, cet article dresse un portrait des difficultés rencontrées par celles-ci, notamment en ce qui concerne les phénomènes d’acculturation et de racialisation. Il fera par la suite état des pratiques les plus pertinentes afin d’assurer la réussite de leur intégration professionnelle.</p></div><div><p>Although the need to recruit more nurses is evident across Canada, internationally educated nurses continue to face barriers to being integrated into health care settings. Based on a literature review, this article outlines the challenges faced by these nurses particularly with respect to acculturation and racialization. It will then present the most relevant practices to ensure their successful professional integration.</p></div>\",\"PeriodicalId\":101132,\"journal\":{\"name\":\"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière\",\"volume\":\"9 2\",\"pages\":\"Article 100293\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352802823000066\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352802823000066","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Intégration professionnelle des infirmières formées à l’étranger dans les milieux de santé canadiens : une recension des écrits relatifs aux défis rencontrés et aux pratiques efficaces
Bien que le besoin de recruter plus de personnel infirmier soit manifeste dans l’ensemble du Canada, les infirmières formées à l’étranger continuent de rencontrer des obstacles à leur intégration dans les milieux des soins de santé. À partir d’une recension des écrits, cet article dresse un portrait des difficultés rencontrées par celles-ci, notamment en ce qui concerne les phénomènes d’acculturation et de racialisation. Il fera par la suite état des pratiques les plus pertinentes afin d’assurer la réussite de leur intégration professionnelle.
Although the need to recruit more nurses is evident across Canada, internationally educated nurses continue to face barriers to being integrated into health care settings. Based on a literature review, this article outlines the challenges faced by these nurses particularly with respect to acculturation and racialization. It will then present the most relevant practices to ensure their successful professional integration.