帕霍尔·莱姆和豪尔赫·阿马多在巴西新闻界为苏联文学和教育辩护(1945-1962)

Paula Josiane Almeida, Rosa Lydia Teixeira Corrêa
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摘要

本文的目的是介绍1945年至1962年间苏联教育和文学思想在巴西的传播。这些作者的作品在巴西得到了认可,并处理了社会问题,他们利用媒体作为传播苏联思想的工具,以及当时制定新的教学和文学美学建议的主要俄罗斯理论家。在当时的文章和采访中,Jorge Amado和Paschoal Lemme赞扬了教育和文学的成功和新视野,这与克服资本主义的辩论和文学和教育领域的新组织模式是一致的。在这一视角下,本文试图拯救这些作者捍卫和传播苏联征服的新闻出版物,并将其作为反思当时巴西教育和文化的参考。
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Pachoal Lemme e Jorge Amado em defesa da educação e da literatura soviética na imprensa brasileira (1945-1962)
A proposta deste artigo é apresentar a difusão, por Jorge Amado e Paschoal Lemme, do pensamento educacional e literário soviético no Brasil entre 1945 e 1962. Esses autores, que tinham obras reconhecidas e tratavam de temas sociais no Brasil, utilizaram a imprensa como ferramenta para propagar o pensamento soviético e os principais teóricos russos que formulavam novas propostas pedagógicas e estéticas literárias naquele momento. Em artigos e entrevistas da época, Jorge Amado e Paschoal Lemme exaltaram os sucessos obtidos e os novos horizontes abertos para a educação e a literatura, os quais estavam alinhados ao debate de superação do capitalismo e aos novos modelos de organização dos campos literário e educacional. Nessa perspectiva, busca-se no presente trabalho resgatar publicações jornalísticas em que esses autores defenderam e propagaram as conquistas soviéticas, utilizando-as como referência para refletir sobre a educação e a cultura do Brasil de então.
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