SLAM的黑人青年对社会心理学有什么看法?

Q4 Psychology Psicologia e Sociedade Pub Date : 2021-01-01 DOI:10.1590/1807-0310/2021v33251657
Maíne Alves Prates, N. Guareschi, Carolina dos Reis
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摘要

摘要本文探讨了在种族主义背景下,诗歌是如何在不同维度上紧张社会的。“slam wheels”是一个空间,在这里,“slam wheels”展示了关于种族主义和压迫形式的诗意宣言,黑人青年通过他们的叙述,与他们的同龄人互动,并产生关系,加强、合法化和重视他们的经历。从非洲中心主义和非洲参考主义的方法,我们将slammers的诗歌作为物质性来质疑种族问题在社会心理学中的地位,认为社会是一个由不同的人类实践构建和产生的问题领域。因此,我们可以在社会心理学的车轮上打开一个缺口,从多元的角度取代知识的生产,也就是说,slam车轮邀请社会心理学组成位于西方中心学术圈之外的理论的可能性。
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O QUE A JUVENTUDE NEGRA DO SLAM TEM A DIZER PARA A PSICOLOGIA SOCIAL?
Resumo Este trabalho discute como as poesias no slam tensionam a sociedade no contexto do racismo em suas diversas dimensões. As rodas de slam são um espaço onde slammers expõem manifestos poéticos sobre racismo e formas de opressão e onde a juventude negra se inscreve no mundo por meio de sua narrativa, interagindo com seus iguais e produzindo relações que fortalecem, legitimam e valorizam suas vivências. A partir da abordagem afrocêntrica e afrorreferenciada, tomamos poesias de slammers como materialidade para problematizar o lugar que a temática racial ocupa na Psicologia Social, pensando o social como um campo problemático construído e produzido a partir de diferentes práticas humanas. Com isso, podemos abrir na roda da psicologia social uma fenda que desloca a produção de conhecimento a partir da pluriversalidade, ou seja, as possibilidades de as rodas de slam convidarem a psicologia social a compor teorias localizadas fora do círculo acadêmico ocidentocêntrico.
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Psicologia e Sociedade
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期刊介绍: The proposal of Psicologia & Sociedade is to publish original articles on themes that privilege research psychology and society, aiming at the development of Social Psychology in a critical, transforming and interdisciplinary perspective. Psicologia & Sociedade publishes a) research reports, b) theoretical studies, c) critical literature reviews, d) book reviews, e) interviews and f) translations. In cases of actual comproved academic and/or scientific innovationinnovations, reports of professional experiences (description of procedures and strategies, or case studies) and technical notes (description of instruments and original research techniques) are also accepted.
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