公共图书馆是健康积极老龄化的推动者

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE E-Ciencias de la Informacion Pub Date : 2020-01-01 DOI:10.15517/eci.v10i1.38667
Marcela Gil Calderón, Lorena Chaves Salgado, Roger Enrique Bonilla Carrión
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Asi mismo se logro fomentar las relaciones intergeneracionales, pues los talleres fueron desarrollados por estudiantes de Trabajo Comunal Universitario. EnglishPublic libraries are par excellence, the organizations that receive and work with the elderly population. The following is a project developed by the School of Library and Information Sciences of the University of Costa Rica whose general objective was to develop ludic and creative-based strategies to promote informational alphabetization and health in adults and the elderly population from the public libraries. It was a qualitative action-research investigation. Results evince an increase in interest, knowledge, and skills amongst the elderly after the implementation of the ludic and creative workshops. 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摘要

西班牙公共图书馆是卓越的组织,接收和工作的老年人。提出了一个计划,是在学校Bibliotecologia和信息科学、哥斯达黎加大学,其总体目标是开发ludico-creativas战略,促进alfabetizacion informacional成年成年人口和主要从图书馆出版。这是一种定性研究,其中应用了行动研究。结果表明,在应用游戏创意工作坊后,老年人的知识、兴趣和技能有所提高。此外,还设法促进代际关系,因为讲习班是由大学社区工作的学生开发的。英语公共图书馆是最优秀的接收和与老年人合作的组织。以下是哥斯达黎加大学图书馆和信息科学学院制定的一个项目,其总体目标是制定以娱乐和创造性为基础的战略,利用公共图书馆促进成人和老年人的信息素养和健康。这是一项定性的行动研究。结果表明,在实施ludic和creative workshop之后,老年人的兴趣、知识和技能有所增加。同时,由于讲习班是由学生作为其市立大学工作的一部分实施的,因此可以促进代际关系。
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