自然保护态度量表的构建和可靠性,作为衡量自然保护态度的工具

Q4 Social Sciences Revista Luna Azul Pub Date : 2021-01-01 DOI:10.17151/luaz.2021.52.1
Juan Pablo Angulo Partida, Angélica Vargas Valencia, Miguel Ángel Celestino Sánchez
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El cuestionario se aplicó a 510 jóvenes del estado de Colima en México y, mediante el Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y el análisis multivariante HJ-Biplot, se cotejaron las dimensiones teóricas con las obtenidas en las pruebas multivariantes, dejando un total de nueve factores. La Escala de Actitudes hacia la Conservación de la Naturaleza presentó consistencia interna, teniendo un coeficiente alfa de Cronbach de 0,825. Esta escala se suma a los intentos por identificar aquellas actitudes que históricamente han sido rectoras en los discursos a favor o en contra de la conservación, las cuales pueden ser asociadas a la religión, a lo estético, a la salud, al nacionalismo, a la empatía con otras especies y a la explotación de los recursos naturales.","PeriodicalId":37518,"journal":{"name":"Revista Luna Azul","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Construcción y confiabilidad de la Escala de Actitudes hacia la Conservación de la Naturaleza como instrumento para medir las actitudes hacia la conservación de la naturaleza\",\"authors\":\"Juan Pablo Angulo Partida, Angélica Vargas Valencia, Miguel Ángel Celestino Sánchez\",\"doi\":\"10.17151/luaz.2021.52.1\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Es pertinente elaborar instrumentos para medir las actitudes de la población hacia la naturaleza, en especial sobre la conservación de la misma, para así poder predecir la conducta hacia acciones proambientales. 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摘要

开发工具来衡量人们对自然的态度,特别是对自然保护的态度,以便能够预测亲环境行动的行为。在这方面,Weigel和Weigel(1978)、Dunlap和Van Liere(1978/2000)、Thompson和Barton(1994)以及aragones和amerigo(1991)开发了一些衡量人们对自然态度的量表。这里提出的方案是基于Ian D. Whyte(2002)的《景观与1500年的历史》和Roderick Frazier Nash(2014)的《自然与美国思想》,他们的作品对西方文化的心态进行了历史之旅。考虑到这两种观点,我们提取了11种对自然的态度。摘要本研究的目的是探讨青少年青少年青少年心理健康的理论维度,并探讨青少年青少年青少年心理健康的理论维度与青少年青少年心理健康的理论维度之间的关系。本研究旨在探讨青少年青少年心理健康的理论维度与青少年青少年心理健康的理论维度之间的关系。对自然保护的态度量表具有内部一致性,Cronbach’s alpha系数为0.825。这个规模,试图确定那些态度历来被废寝忘食地讲话,养护赞成还是反对,其中可能与宗教相关的审美,不影响健康,民族主义、移情与其他物种和自然资源开采。
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Construcción y confiabilidad de la Escala de Actitudes hacia la Conservación de la Naturaleza como instrumento para medir las actitudes hacia la conservación de la naturaleza
Es pertinente elaborar instrumentos para medir las actitudes de la población hacia la naturaleza, en especial sobre la conservación de la misma, para así poder predecir la conducta hacia acciones proambientales. Al respecto, se han desarrollado algunas escalas que miden las actitudes hacia la naturaleza, realizadas por Weigel y Weigel (1978), Dunlap y Van Liere (1978/2000), Thompson y Barton (1994) y Aragonés y Amérigo (1991). La propuesta aquí planteada se basó en las obras: Paisaje e Historia desde 1500 de Ian D. Whyte (2002) y Naturaleza y la mente americana de Roderick Frazier Nash (2014), cuyos trabajos hacen un recorrido histórico por la mentalidad de la cultura occidental. Considerando estas dos perspectivas, se extrajeron once categorías de actitudes hacia la naturaleza. El cuestionario se aplicó a 510 jóvenes del estado de Colima en México y, mediante el Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y el análisis multivariante HJ-Biplot, se cotejaron las dimensiones teóricas con las obtenidas en las pruebas multivariantes, dejando un total de nueve factores. La Escala de Actitudes hacia la Conservación de la Naturaleza presentó consistencia interna, teniendo un coeficiente alfa de Cronbach de 0,825. Esta escala se suma a los intentos por identificar aquellas actitudes que históricamente han sido rectoras en los discursos a favor o en contra de la conservación, las cuales pueden ser asociadas a la religión, a lo estético, a la salud, al nacionalismo, a la empatía con otras especies y a la explotación de los recursos naturales.
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期刊介绍: The Luna Azul Journal is an organ of academic and refereed diffusion that publishes articles that address environmental or ecological issues, whether of scientific research or technological development, original reflections or revisions. The productions, reflections, analyzes and revisions can come from any of the scientific areas defined by the OECD, namely: Natural Sciences, Engineering and Technology, Medical and Health Sciences, Agricultural Sciences, Social Sciences and Humanities. The journal is aimed at teachers and students of intermediate and higher educational levels, as well as at the executive and managerial levels of governmental bodies and environmental NGOs. The purpose of the Revista Luna Azul is to contribute to the dissemination of research results on ecological-environmental issues, with the aim of highlighting the interdisciplinarity and multidimensionality of the subject in question.
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