Larissa Alves do Prado, Dane Max Oliveira, Tarciso Feijó da Silva, Stefan Vilges de Oliveira, Ana Cláudia Pereira Terças-Trettel, Vagner Ferreira do Nascimento
{"title":"巴西人在COVID-19大流行期间最容易获得的健康教育活动主题。","authors":"Larissa Alves do Prado, Dane Max Oliveira, Tarciso Feijó da Silva, Stefan Vilges de Oliveira, Ana Cláudia Pereira Terças-Trettel, Vagner Ferreira do Nascimento","doi":"10.15517/enferm.actual.cr.v0i43.48564","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introdução: Durante a pandemia, o acesso às informações digitais sobre cuidados com a saúde se ampliou. \nObjetivo: Evidenciar as temáticas de atividades de educação em saúde mais acessadas pelos brasileiros no período pandêmico. \nMétodo: Estudo descritivo, exploratório, retrospectivo e misto, realizado em janeiro de 2021. Os dados foram coletados através de questionário remoto com os enfermeiros, e posteriormente aplicados no Google Trends (GT), referente ao período de abril a agosto de 2020. Os temas foram distribuídos em três dimensões, medidas de prevenção, sinais e sintomas, e cuidados pós testagem positiva. A análise ocorreu conforme a metodologia GT, baseado na distribuição geográfica. \nResultados: Sobre as medidas de prevenção, houve maior tendência de acesso ao tema máscaras, com destaque para o estado do Amazonas. Quanto aos sinais e sintomas, o tema febre foi o mais acessado, especialmente na Bahia. E sobre os cuidados pós testagem positiva para COVID-19, prevaleceu quarentena, concentrando no estado de São Paulo. \nConclusão: A identificação dos temas de educação em saúde mais acessados pelos brasileiros durante a pandemia fornece subsídios para pensar planos estratégicos. Além disso, os profissionais devem dialogar com as diversas tecnologias digitais disponíveis da sociedade contemporânea, para que tais temas repercutam positivamente na saúde da população.","PeriodicalId":11584,"journal":{"name":"Enfermería Actual de Costa Rica","volume":"8 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Temáticas de atividades de educação em saúde mais acessadas pelos brasileiros durante a pandemia da COVID-19.\",\"authors\":\"Larissa Alves do Prado, Dane Max Oliveira, Tarciso Feijó da Silva, Stefan Vilges de Oliveira, Ana Cláudia Pereira Terças-Trettel, Vagner Ferreira do Nascimento\",\"doi\":\"10.15517/enferm.actual.cr.v0i43.48564\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Introdução: Durante a pandemia, o acesso às informações digitais sobre cuidados com a saúde se ampliou. \\nObjetivo: Evidenciar as temáticas de atividades de educação em saúde mais acessadas pelos brasileiros no período pandêmico. \\nMétodo: Estudo descritivo, exploratório, retrospectivo e misto, realizado em janeiro de 2021. Os dados foram coletados através de questionário remoto com os enfermeiros, e posteriormente aplicados no Google Trends (GT), referente ao período de abril a agosto de 2020. Os temas foram distribuídos em três dimensões, medidas de prevenção, sinais e sintomas, e cuidados pós testagem positiva. A análise ocorreu conforme a metodologia GT, baseado na distribuição geográfica. \\nResultados: Sobre as medidas de prevenção, houve maior tendência de acesso ao tema máscaras, com destaque para o estado do Amazonas. Quanto aos sinais e sintomas, o tema febre foi o mais acessado, especialmente na Bahia. E sobre os cuidados pós testagem positiva para COVID-19, prevaleceu quarentena, concentrando no estado de São Paulo. \\nConclusão: A identificação dos temas de educação em saúde mais acessados pelos brasileiros durante a pandemia fornece subsídios para pensar planos estratégicos. Além disso, os profissionais devem dialogar com as diversas tecnologias digitais disponíveis da sociedade contemporânea, para que tais temas repercutam positivamente na saúde da população.\",\"PeriodicalId\":11584,\"journal\":{\"name\":\"Enfermería Actual de Costa Rica\",\"volume\":\"8 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-05-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Enfermería Actual de Costa Rica\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15517/enferm.actual.cr.v0i43.48564\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Enfermería Actual de Costa Rica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15517/enferm.actual.cr.v0i43.48564","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Temáticas de atividades de educação em saúde mais acessadas pelos brasileiros durante a pandemia da COVID-19.
Introdução: Durante a pandemia, o acesso às informações digitais sobre cuidados com a saúde se ampliou.
Objetivo: Evidenciar as temáticas de atividades de educação em saúde mais acessadas pelos brasileiros no período pandêmico.
Método: Estudo descritivo, exploratório, retrospectivo e misto, realizado em janeiro de 2021. Os dados foram coletados através de questionário remoto com os enfermeiros, e posteriormente aplicados no Google Trends (GT), referente ao período de abril a agosto de 2020. Os temas foram distribuídos em três dimensões, medidas de prevenção, sinais e sintomas, e cuidados pós testagem positiva. A análise ocorreu conforme a metodologia GT, baseado na distribuição geográfica.
Resultados: Sobre as medidas de prevenção, houve maior tendência de acesso ao tema máscaras, com destaque para o estado do Amazonas. Quanto aos sinais e sintomas, o tema febre foi o mais acessado, especialmente na Bahia. E sobre os cuidados pós testagem positiva para COVID-19, prevaleceu quarentena, concentrando no estado de São Paulo.
Conclusão: A identificação dos temas de educação em saúde mais acessados pelos brasileiros durante a pandemia fornece subsídios para pensar planos estratégicos. Além disso, os profissionais devem dialogar com as diversas tecnologias digitais disponíveis da sociedade contemporânea, para que tais temas repercutam positivamente na saúde da população.