Dos textos de Anton Tchekhov a uma nova escrita cênica

O artigo reflete sobre a tradição do teatro lúdico russo, uma abordagem pedagógica e da cena que pode ser considerada um desdobramento do Sistema de Stanislavski e alimento para  teatralidades contemporâneas. Ele se desenvolve pela análise de minhas experiências diretas com a abordagem lúdica por meio de contato com diretores-pedagogos como Jurij Alschitz e Anatoly Vassiliev e pesquisa bibliográfica. Apresento algumas ideias geradoras desta cena, sua perspectiva em relação à formação do ator e também busco lançar paralelos entre suas propostas e potenciais implícitos nos textos de Anton Tcheckov, prioritariamente a partir de reflexão sobre a maneira como o autor escreve.