通过国家初中校长的学术监督努力提高教师的工作效率

Irawan Irawan
{"title":"通过国家初中校长的学术监督努力提高教师的工作效率","authors":"Irawan Irawan","doi":"10.33084/pedagogik.v17i2.4088","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini betujuan untuk : (1) Langkah-langkah pelaksanaan supervise oleh kepala sekolah kepada guru untuk meningkatkan produktivitas kerja guru di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya. (2) Besarnya peningkatan produktivitas kerja guru setelah pelaksanaan supervisi akademis dikembangkan oleh kepala sekolah. \npenelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah.  Penelitian tindakan adalah penelitian yang berorientasi pada penerapan tindakan dengan tujuan peningkatan mutu atau pemecahan masalah pada suatu kelompok subyek yang diteliti dan mengamati tingkat keberhasilan atau akibat tindakannya, untuk kemudian diberikan tindakan lanjutan yang bersifat penyempurnaan tindakan atau penyesuaian dengan kondisi dan situasi sehingga diperoleh hasil yang lebih baik. Penelitian dilaksanakan di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya. \nAdanya peningkatan produktivitas kerja guru akibat pelaksanaan supervise akademik tersebut menunjukkan kesesuaian dengan pendapat para ahli, dimana pelaksanaan supervise akademik yang efektif berdampak pada terjadinya perbaikan-perbaikan program pembelajaran sehingga produktivitas kerja guru yang terkait dengan bidang akademik dapat ditingkatkan.","PeriodicalId":33346,"journal":{"name":"Pedagogik Jurnal Pendidikan","volume":"18 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"UPAYA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SMP NEGERI SATU ATAP 7 PALANGKA RAYA\",\"authors\":\"Irawan Irawan\",\"doi\":\"10.33084/pedagogik.v17i2.4088\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini betujuan untuk : (1) Langkah-langkah pelaksanaan supervise oleh kepala sekolah kepada guru untuk meningkatkan produktivitas kerja guru di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya. (2) Besarnya peningkatan produktivitas kerja guru setelah pelaksanaan supervisi akademis dikembangkan oleh kepala sekolah. \\npenelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah.  Penelitian tindakan adalah penelitian yang berorientasi pada penerapan tindakan dengan tujuan peningkatan mutu atau pemecahan masalah pada suatu kelompok subyek yang diteliti dan mengamati tingkat keberhasilan atau akibat tindakannya, untuk kemudian diberikan tindakan lanjutan yang bersifat penyempurnaan tindakan atau penyesuaian dengan kondisi dan situasi sehingga diperoleh hasil yang lebih baik. Penelitian dilaksanakan di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya. \\nAdanya peningkatan produktivitas kerja guru akibat pelaksanaan supervise akademik tersebut menunjukkan kesesuaian dengan pendapat para ahli, dimana pelaksanaan supervise akademik yang efektif berdampak pada terjadinya perbaikan-perbaikan program pembelajaran sehingga produktivitas kerja guru yang terkait dengan bidang akademik dapat ditingkatkan.\",\"PeriodicalId\":33346,\"journal\":{\"name\":\"Pedagogik Jurnal Pendidikan\",\"volume\":\"18 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Pedagogik Jurnal Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33084/pedagogik.v17i2.4088\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogik Jurnal Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33084/pedagogik.v17i2.4088","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

本研究的目的如下:(1)校长对教师的监督措施,以提高教师在7个屋顶上的SMPN工作效率。(2)在校长提出学术监督后,教师的工作效率显著提高。这项研究是学校行为研究。动作研究是一种以行动为目标的应用,目的是提高或解决问题的对象群体的研究目标,并观察其行为的成功或效果,以便进一步对行为的完善或适应情况,从而获得更好的结果。研究是在七顶屋顶的SMPN进行的。由于学术上的表现,教师的工作效率提高了,这表明与专家们的意见是一致的,有效的学术监督工作对学习计划的改进产生了影响,从而提高了与学术相关的教师生产力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
UPAYA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SMP NEGERI SATU ATAP 7 PALANGKA RAYA
Penelitian ini betujuan untuk : (1) Langkah-langkah pelaksanaan supervise oleh kepala sekolah kepada guru untuk meningkatkan produktivitas kerja guru di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya. (2) Besarnya peningkatan produktivitas kerja guru setelah pelaksanaan supervisi akademis dikembangkan oleh kepala sekolah. penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah.  Penelitian tindakan adalah penelitian yang berorientasi pada penerapan tindakan dengan tujuan peningkatan mutu atau pemecahan masalah pada suatu kelompok subyek yang diteliti dan mengamati tingkat keberhasilan atau akibat tindakannya, untuk kemudian diberikan tindakan lanjutan yang bersifat penyempurnaan tindakan atau penyesuaian dengan kondisi dan situasi sehingga diperoleh hasil yang lebih baik. Penelitian dilaksanakan di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya. Adanya peningkatan produktivitas kerja guru akibat pelaksanaan supervise akademik tersebut menunjukkan kesesuaian dengan pendapat para ahli, dimana pelaksanaan supervise akademik yang efektif berdampak pada terjadinya perbaikan-perbaikan program pembelajaran sehingga produktivitas kerja guru yang terkait dengan bidang akademik dapat ditingkatkan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
9
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
Education Between Future Perspective and Demand for Quality and Accreditation YouTube as a Media for Developing English Proficiency: Experiments on Elementary School Students in Indonesia Analysis of Validity and Reliability of Self-Acceptance Scale Using Rasch Model Menumbuhkan Kesadaran dan Keterlibatan Sosial Mahasiswa: Best Practice Dalam Perkuliahan Mata Kuliah Filantropi Pendidikan Development of Interactive E-Module on Learning IPAS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1